【新闻背景】今年教师节，郑州市第26中学别出心裁推出一项措施：学校给每个学生发10元，让学生给老师表达心意，为此，学校共发了约1.8万元的“感恩经费”。 该校一名姓张的校长说，“如今的师生关系沾染了铜臭味，我们想回归传统”，发“感恩经费”既体现了尊师重教，也减轻了学生负担……（9月13日《河南商报》）

　　近年，教师节变得功利起来。每年9月10日，学生给老师送礼，俨然成了一种潮流，而且礼品档次急速攀升，鲜花、贺卡早已落伍羞于送出，烟、酒、购物卡、保健品俨然成了主流，有的地方送红包甚至有了“潜规则”：500元以上，1000元以下。更有学生家长豪气冲天，出手就是一辆汽车！在教师节渐成“送礼节”的环境下，郑州市第26中学为每名学生配发“感恩经费”，期望在不增加学生负担的情况下，培养他们的尊师重教意识，其初衷无疑是好的，但是，好心未必都能办好事。“感恩经费”不仅不能培养出学生的尊师重教意识，反而会强化孩子的送礼意识！

　　“中国，过去是礼仪之邦，现在是礼品之国”。礼仪与礼品，虽仅一字之差，但含义却大相径庭，礼仪的“礼”指的是尊重，仪者仪式也，礼仪就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。而礼品，是指人们之间互相馈赠的物品。“感恩经费”可以为学生换来礼品，却换不来学生对老师由衷的尊重。而失去尊重的礼品是一种不折不扣的交易。这种交易玷污了师道尊严，助长了不良社会风气的蔓延，严重污染了孩子纯净的心灵，形成畸形病态的价值观！这实在是一种引人深思、值得警惕的悲哀！

　　其实，教师节回归应有的喜庆和洁净，不给老师送礼才是最好的办法和对老师最大的尊敬！