一踏进白马小学，首先感受到的就是满眼绿意——一个绿茵茵充满生机的足球场，一个几乎占据整个校园的足球场。

　　绿茵场上生龙活虎

　　下午第二节课后，是学校足球队的训练时间，一群小学生正在进行对抗赛。别看他们年龄小、个头小，但看他们带球过人、传球、凌空射门，那在绿茵场上生龙活虎的劲头，显得特有足球明星的范儿！

　　20世纪80年代初，白马小学就被命名为省足球重点传统项目学校，校足球队多次在国家、省、市比赛中取得骄人成绩。校长于会平介绍说，该校曾荣获全国八省市小学生足球比赛亚军、“贵酒王杯”全国足球夏令营比赛第二名、河南省足球重点项目学校小学组第二名、河南省“雏鹰起飞”足球夏令营比赛第二名、洛阳市“晨光杯”足球赛冠军。

　　作为建业俱乐部的业余训练基地，白马小学还先后为河南建业等省级足球队输送10余名队员，有3人担任足球俱乐部教练员。　

　　顽强拼搏拼出胆量

　　足球是白马小学一张亮闪闪的金名片，也是孩子们最喜爱的体育运动。绿茵场上，足球小子身手敏捷、快步如飞；小丫头们也不甘示弱，拦截拼抢、毫不畏惧，从她们身上仿佛看到了中国女足的巾帼风采。

　　参加足球活动，让孩子们练出了一个好身体。四（2）班的杨贝豪从一年级就开始踢足球，原来他身体不好，经常生病，如今身体非常棒，很少再生过病了。四（6）班的刘雨欣从二年级开始训练足球，刚开始参加活动时，别人轻轻一推就能把她推倒，现在谁也别想把她随便推倒。别看她是个小丫头，因为身体素质好，她还经常参加男生足球比赛。

　　踢足球要进行多项体能训练，譬如为防止比赛中受伤要进行劈叉训练等。四（2）班女生杨陈宝琪，就从体能训练中受益匪浅：以前上体育课时，只有活动量稍微大一点她就会腿部酸痛，参加足球队两个月后，再上体育课就感到特别轻松。

　　三（2）班的雷浩同学才训练了3个月，进步非常快。更重要的是，他不仅身体健壮了，也很少生病了，学习起来精力也更旺盛了。有趣的是，以前他的胆子比较小，通过在足球场上的顽强拼搏，他的胆量越来越大了。

　　白马小学足球队经常在各种比赛中取得优异成绩，让小队员们在享受成功的快乐同时，也树立了信心。白马小学体育组组长、校足球队总教练陈向辉介绍说，个别以前成绩不太好的学生，通过比赛证明了自己，也收获了信心，学习成绩很快就赶上去了。

　　给孩子深远的影响

　　足球运动让孩子们在锻炼身体的同时，也锻炼了顽强的意志，更提高了他们承受挫折的能力。陈向辉说，比赛有输有赢，赢了享受胜利的喜悦，输了则要承受失败的沮丧，而且要在下一场比赛中重整旗鼓。

　　“先做人，后踢球。”这是陈向辉常向孩子们说的一句话。足球训练先从培养良好习惯开始，让孩子们懂得如何团结合作、如何认真训练、如何顽强拼搏、如何愈挫愈勇、如何尊重对手、如何赢得别人的尊重。比赛场上碰撞难以避免，绝对不允许报复对手，不允许故意侵犯对手，而是要尊重和爱护对手。训练中一旦发现一丝不好的行为，教练员都要当场制止，晓以利害，并进行意味深长的品格教育。

　　童年只有一次，小学影响一生。于会平说，通过开展足球特色运动，希望能给孩子深远的影响，而这正是教育的意义所在。

　　“妈妈说让我踢足球锻炼身体，我不这么认为。”二（6）班刘嘉梁同学说，“爸爸说中国足球踢得很不好，我就要踢得好，长大了领着中国队踢进世界杯！”

　　童真的话语为足球特色活动的教育意义作了完美的阐释！