“丁零零——”上课铃响了，我走进教室。一看到讲桌上那摞薄薄的作业本，我就气不

　　打一处来。

　　“谁没交作业？”我用严厉的眼神扫视着班里的学生。课代表站了起来：“老师，王丽、李峰、杨静静、党小保……没交作业。”“王丽、李峰、杨静静……把昨天的作业罚写５遍。”我故意漏掉了党小保的名字，党小保的成绩非常差，我对他已经不抱任何希望了。

　　“老师，我也没有写作业，你怎么不罚我呀？”党小保大声地问。“现在我们开始上课。”我不想和他说下去，因为今天的教学任务很重。

　　“昨天我看了《蜡笔小新》，真是太有意思啦！”安静的教室里忽然响起党小保的说笑声。我瞪了他一眼，继续讲课。“你的那本书明天借我看看啊！”党小保挑衅似的提高了嗓音。“党小保！想说话出去说！”我实在是忍无可忍。“出

　　去就出去！”党小保把桌子一推，摔门而去。

　　下课后，我把党小保叫到了办公室。“你为什么要这样做呢？”我尽量用平缓、温和的语气来问他。“我希望你能像对待其他同学一样来对待我，我要的是公平！”

　　党小保的话让我陷入了深深的反省之中。在我的心里，已经给党小保这样的学生贴上了“差生”的标签。我对他们的漠视，已经给他们幼小的心灵造成了伤害。

　　作为教师，应该无私地把爱洒向每一个学生，平等地对待每一个学生。对待学习有困难的学生，应付出更多的关爱，让他们在学习过程中体验到学习的快乐。

　　（老城区古香小学　魏伟）

　　本版制图：阿幽薇