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“签约”提高成绩
辅导班遭质疑

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2010 年 11 月 19 日 星期    【打印】  
“签约”提高成绩
辅导班遭质疑
□见习记者 申利超
  本报讯 一些教育培训机构抓住家长“望子成龙”的心理,打出“个性化教学”的招牌,并承诺可使孩子成绩提高多少分。但有学生在接受“个性化教学”后,成绩不升反降。

  市民康女士的孩子今年上小学五年,虽然其平时成绩都在80分左右,但在班里只能排到中下等。今年8月,牡丹广场附近一家教育培训中心的工作人员表示,该中心的“个性化教学,一对一辅导”肯定能使孩子成绩提高到90多分,康女士就与其签约106个课时,学费共计1万多元。时间过去了两三个月,课时也已过半,可孩子成绩未见提高,反而降低了。康女士要求该培训机构退还其剩余学费,“孩子期中考试只考了50多分,跟平常的成绩差远了”。

  “个性化教学应该是因材施教,而不是简单的签约一对一施教,更不是承诺能让孩子考出多少分的成绩。”洛一高副校长董粮钢说。市消协负责人表示,家长在给孩子报辅导班的时候,最好把对方承诺的教学效果、课时数、双方需承担的责任等都写进协议;在给孩子选择辅导班时,可要求查看该培训机构的办学资质和相关辅导老师的教学资质。

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