明宇今年上一年级。每次看他写作业，对我来说简直是一件头痛的事。写一课的生字，别的小朋友10分钟左右就写完了，可是明宇需要半个多钟头，整整比别的小朋友慢上一倍。

　　这天，儿子在写作业，我在一旁写稿子。我半页都写完了，抬头看看那边，儿子才写到第二行。每写一个字，儿子都得写上好半天，这哪是写字呀，简直是绣花。我心里着急，不由大声斥责他：“能不能快点写呀，别的小朋友都写完好半天了。”正说着，邻居月月来找明宇玩。月月和明宇在同一个班，我问月月作业写完了没有，月月说写完了。我一听更来气了，想好好把明宇训一顿，但有月月在场，我也不好说什么。

　　这时，月月趴在明宇的书桌前看他写作业。月月带着羡慕的口气说：“明宇，你的字怎么写得那么好？我妈总批评我的字不好，你告诉我怎么才能把字写好。”明宇笑笑说：“慢慢写就好了。写得慢，才能写好啊。”月月点点头：“我总想写快一点儿，想快点写完出去玩，所以才写不好。”明宇小声说：“那你以后不要写太快，慢慢写总会写好的。”

　　听着两个孩子的对话，我心头一震。明宇的作业写得慢，那是因为他在认真地写啊，我怎么没有往这方面想过。我一直拿明宇的慢和别人的快对比，而没有拿字的好坏来对比。自始至终，我拿孩子的缺点和别人的优点相比，对孩子来说太不公平了。有时候，我们需要换个角度看孩子，你会发现，你的孩子身上有许多优点，是你以前所不曾察觉的。

　　想到这里，我对明宇竖起了大拇指：“明宇，你写的字真棒！”明宇不好意思地笑了：“妈妈，我现在写得慢，以后我要写得又好又快。”