前不久的万圣节，许多幼儿园都给学生家长布置了任务，由家长代劳帮孩子购买斗篷、公主裙、南瓜灯等演出服和道具。这无形中给家长造成了一定的经济负担和精神负担，同时让他们很纠结。

　　涧西区赵女士的孩子今年3岁，正在上幼儿园。幼儿园里对于一些节日十分重视，比如万圣节、圣诞节等。每逢节日，孩子们都要表演节目，表演节目需要准备演出服和道具，由于孩子还小，这些事情只能由家长代劳。

　　起初，赵女士对幼儿园这样的安排感到挺新鲜，认为自己忙点、累点不算啥，只要能让孩子表演就行。可时间长了，赵女士对此类活动感到很纠结，每到快过节时，她就害怕看见让家长购买演出服、道具等物品的通知。

　　赵女士说：“幼儿园的本意是为了让孩子多了解一些文化习俗，却给家长带来了经济负担和精神负担，而且类似这样的活动还特别多，我只能硬着头皮去给孩子做玩具，或者忙里偷闲到市场去给孩子买玩具。”

　　面对孩子过节忙坏家长的情况，还有不少家长向记者倒苦水。洛龙区的崔女士说：“为什么现在越来越流行外国的节日，随便一个节日就得让我们做家长的忙活半天。”

　　王女士说:“通常买回来的这些玩具或演出服，很少有第二次使用的机会，就拿万圣节来说，买回来的衣服平时根本穿不成，而这些衣服和道具价钱并不便宜，不仅给家庭带来了经济负担，也给家长带来了精神负担。”

　　市教育局基础教育科副科长杨会鼎表示，幼儿园的本意是好的，希望通过丰富多彩的形式让孩子们多了解一些文化习俗，还可以借机活跃幼儿园的气氛，让孩子们能更友好地团结，也有利于孩子们的快乐成长。如果在没有给家庭、家长造成一定负担的情况下，让孩子们过过洋节日或举办一些洋节日的活动未尝不可。但如果此类活动过于频繁，给家长及家庭增加了一定的负担，建议幼儿园减少此类活动。

　　如何让孩子既了解了国内外的一些文化习俗，又不给家长增添负担？西工区实验小学英语老师邵梓晴说，老师可以采取多种形式帮助孩子们了解国内外的一些文化习俗。比如万圣节，老师可以带领孩子们自己动手制作一些简单的玩具，如用纸折叠蝙蝠、蜘蛛等，或者在教室的地板上铺一些泡沫，让孩子们踩上去感到有些“恐怖”和好玩。这样有利于孩子的大脑开发，也锻炼了他们的动手能力。