编导制作类因其专业时尚、学科前沿成为艺术类高考的热门专业，受到许多考生和家长的钟爱。2011年艺术类高考的专业考试即将全面展开，参加编导制作类的考生如何在专业考试中取得较好的成绩呢？洛阳理工学院艺术学院客座教授、洛阳电视台编导杨建栋提醒考生，要从说、看、写三个方面重点突破。

　　说：即兴评述立意要高

　　“说”就是即兴评述。编导制作类考试由两个环节构成：一是面试，二是笔试。面试就是考生现场抽个题目，在规定时间里完成一篇口头作文。在“说”这个环节上，一般从五个方面考察考生的水平：即兴评述立意是否高、结构是否合理、语言是否流畅、普通话是否标准、知识面是否广。

　　要想“说”好，考生平时就要多练，要掌握即兴评述的基本规律。一般情况下，要说好即兴评述可从三方面入手：讲故事、举例子、用哲理性的语言完成。

　　讲故事就是讲自己或自己最熟悉人的故事，真情实感，容易得到老师的认可。举例子就是用例子说明自己的观点，要注意古今结合、中外结合、大小结合、正反结合。用哲理性的语言完成对考生来说则要求较高。即兴评述不管采用哪种方式，在最后总结时一定要语言到位、具有时代性，如此立意才高。

　　校考面试除了即兴评述外，还有现场提问，主要考察考生对电视编导有关知识掌握的程度。面对现场提问，考生要随机应变，从容对答，就是答不上来也要落落大方地告诉老师“不知道”，不要扭捏羞涩。

　　看：看片子要内行看门道

　　“看”就是看片子。笔试在省统考中由三部分组成：文学常识、编写故事、看片分析。前面两部分是对考生中学阶段语文知识的综合考察，不用多说，看片分析是笔试的重点。近年我省统考放的片子均是人物专题片，校考时也有可能是电视艺术片、电影或广告片。

　　外行看热闹，内行看门道。如果考生对片子没有看懂，看片分析就无从下手。看片子要注意其专业特点：如电视片的结构特点、蒙太奇手法的运用、声画关系、动画特技等。如果没有掌握一定的电视编导的专业知识，看片分析是很难完成的。考生要想在看片分析拿到好成绩，就要多看片子，只有具备量的积累，才会有质的飞跃。

　　写：编写故事要既奇又巧

　　“写”就是编写故事和写看片分析。电视编导对写作要求较高，平时作文写得较好的考生会有一定的优势。编写故事就是给考生一段材料，以此材料为基础编写一篇不超过800字的故事。这对高中生来说不是多难的事，关键是编故事要奇、巧，既在情理之中，又在意料之外。

　　看片分析是写作部分的重点和难点。写好看片分析的前提是要把片子看明白，把考题看明白。看片分析千万不要写成观后感，一定要用较专业的语言对该片的创作特点作分析，要有理有据，不要泛泛而论。如分析片子在结构上的特点，一定要从电视结构的理论说起，再结合本片结构特点，由此看出编导在结构创作上的手法，这就是有理有据。如果考题上没有提出具体要求，只是说分析该片在创作上的特点，那么一般情况下分析的特点不要少于三点，这样才能达到不少于1200字的要求。

　　在电视编导专业考试中，考生只要把握好以上三点，不管是省统考还是校考就不会出现大的问题。最后，杨建栋特别提醒考生，随着专业考试的临近，许多学习班让考生放弃文化课集中培训，还有的考生跑到郑州去集训，这都是不可取的。因为许多高校，特别是重点本科高校对文化课的要求还是比较高的，所以考生要合理、科学地处理好文化课与专业课的关系。只要方法得当，文化课和专业课都取得好成绩，并不是多难的事。