比比谁做得漂亮

　　瞧！脖上系条黄围巾，憨态可掬的小企鹅愈显活泼可爱；绿叶陪衬的美丽花朵中，黄色的花蕊艳丽异常……这些由花草和小动物组成的奇妙世界，是西工区邙岭路小学面塑兴趣小组的杰作。

　　小熊为面塑“做广告”

　　孩子们的杰作还有很多，南瓜、茄子、苹果、小狗、刺猬、章鱼等，均出自小学生那一双双灵巧的小手，一个个栩栩如生，显示了孩子们非凡的想象力和创造力。

　　不过，说起面塑兴趣小组，刚开始还差点儿夭折，原因就在于大家对面塑所知甚少。

　　这学期一开学，邙岭路小学倡导教师们发挥特长开设第二课堂。一石激起千层浪，教师们八仙过海各显神通，纷纷结合自身优势，相继开办了折纸、剪纸、体操、篮球、乒乓球、文学社、课本剧、趣味数学等兴趣小组，同学们踊跃报名，一个个兴趣小组成立起来。

　　面塑是漫俊芳老师的拿手好戏，遗憾的是最初只有3个学生报名。为什么？同学们不知道什么是面塑，好奇地问：“啥是面塑啊？”

　　“面塑是一种民间传统手艺，起源于秦汉，历史悠久。我们在街上见到的捏小人就是面塑。”尽管漫俊芳反复解释，还是应者寥寥。后来，她灵机一动，捏了个小熊到各班转悠，解释说这就是面塑。可爱的小熊实物展示“广而告之”后，一下子激发了同学们的兴趣，大家纷纷把兴趣转到面塑上，最后面塑兴趣小组人满为患，好多同学想报也报不上了。

　　养成仔细观察好习惯

　　面塑兴趣小组除了每周二、周四集体活动外，漫俊芳每天都捏个样品让学生们学着捏。孩子们每天带回家一个小东西，让家人一起分享创作的快乐。

　　捏面塑不仅使同学们了解了中国传统文化，也培养了动手能力和想象能力。六（1）班的刘婷婷说，面塑培养了她的审美情趣，也奠定了美术基础，她非常喜欢。六（1）班的付浩对面塑的兴趣越来越浓，每天回家写完作业，就开始捏各种各样的作品，花、小狗、企鹅、章鱼、乌龟、恐龙、鱼等，越捏越有兴趣，越捏越感到快乐。

　　兴趣小组激发了五（1）班王金娜对面塑的兴趣，除了在学校学习外，她还专门报了一个面塑辅导班，每周去接受更专业的辅导。她说通过面塑学到了很多课本上学不到的知识，而且能提高观察能力和动手能力。王金娜说，如果要捏小狗，就要仔细观察小狗的身体结构，譬如耳朵，不同小狗的耳朵各不相同，必须仔细观察，而且要反复练习手上功夫，这样才能捏出栩栩如生的作品。

　　如今，她也养成了仔细观察的好习惯，看到一朵漂亮的花，就要观察花瓣是怎样展开的，观察花层的厚薄、颜色搭配等，凭空想象难以捏出逼真的作品。捏面塑是创作，写作也是创作，都要把脑海中美妙的形象展示出来。参加面塑兴趣小组活动后，她的写作水平也有了很大提高。

　　邙岭路小学的学生主要是外来务工人员子女，因为种种原因，他们很少能参加各种兴趣培训班。该校校长魏亚萍介绍说，为了使校园生活更加丰富多彩，使孩子们喜欢学校，热爱学习，该校倡导开展第二课堂活动，成立了各种各样的兴趣小组。活动开展以来，同学们热情高涨，积极参加到各种兴趣活动中。孩子们不仅学到了知识和技能，而且行为习惯得到改善，学习兴趣得到提高。从期中考试成绩来看，很多学生学习进步很大，达到了以第二课堂带动第一课堂的目的。