学会欣赏孩子的“失败”。
——中国赏识教育学会首席亲子顾问魏建惠认为,中国父母喜欢过度强调“对”与“错”,使孩子们原本的“发散思维”变成了“两极思维”,其实“失败”的体验,往往对孩子的成长更有意义。
让孩子自然生长最重要。
——中国妇幼保健协会副会长朱宗涵教授说,0~3岁是孩子成长过程中一个非常关键的时期,但现在的父母往往过度追求对孩子的早期潜能开发,而忽略了最根本的一点,即让孩子自然生长。
孩子在快乐状态下的学习最有效。
——四川蒲江实验外国语小学校长黄建均是“快乐教育”倡导者,他认为快乐教育是一种以学生愉快发展为本的教育,它是一种理念,更是一种策略。
与其花钱读名校,不如选择一所适合孩子的学校。
——武汉钢城六中刘音博不仅钢琴弹得好,成绩也特别棒,是全校闻名的小才女。刘音博的爸爸刘滨称自己没有“名校情结”,不赞成家长花钱择校的做法。
学生们寒窗苦读10年,毕业之后,人人都成了合格的废品。
——作家叶开抨击语文教材,认为从小学的虚假道德、中学的空洞理想到大学的无趣审美,形成了一条严格运行的废品生产的流水线。
不真实的“动人文章”会误导学生。
——“文章内容不符合真实的自然规律,不应作为学生阅读训练的材料。”日前,武汉二中语文特级教师刘哲夫对前不久听过的一节语文展示课提出看法。