登场 　　表白 　　握手 　　点评

　　近日，网上出现了一组点击率很高的照片和视频，在南京大学文学院08级中文系的外国文学课上，被称为“栋哥”的男生站在讲台上，向大家打招呼，表示自己有话要说。“黄金万两易得，知己一个难求！”话一出口，讲台下已经喧闹声一片，一些男生大声起哄……

　　“栋哥”走下讲台，来到一名女生面前说：“你可以做我的朋友吗？”女生站了起来，面容娇羞，低头沉吟了半天没开口。“栋哥”有些尴尬，但他很快给自己解了围：“没事，你可以考虑考虑再说。”后排的男生闹腾得更厉害了，跟着吼起来：“答应他，答应他……”女生有些不好意思，轻轻地吐出两个字：“好啊。”

　　“栋哥”手舞足蹈地走近女生，紧紧地拉着她的手，然后朝老师走过去，和老师握手。老师毫不介意，笑容满面地祝福他们。如同电视相亲节目《非诚勿扰》中成功配对的男女嘉宾一样，“栋哥”拉着女孩的手跑出了教室，似乎忘记了课还没上完。

　　老师表示祝福

　　喝彩声、掌声不断，老师重新走上讲台，问学生：“那男孩是隔壁班的吗？”学生回答道：“嗯！”老师又问：“那女孩是我们班的吗？”学生又回答：“嗯！”“他把她带走啦？”学生笑得更欢了：“嗯！哈哈哈！”“他们就这么走了？怎么没有向我请假啊？”台下又是笑声。

　　老师满面笑容地点评道：“这是一个非常美好的插曲，也是一个美丽的神话。在早春二月，这样的故事总是很美好的，我希望他们能够走得更好！”

　　据了解，这两人都是中文系08级学生，但被分在两个班上课，两人的关系一直不错。

　　在大学校园内，学生的爱情表白方式越来越张扬，这一次的表白居然在课堂上。“我们都是90后，这样的方式我们能接受。”南京大学的一名男生毫不掩饰地说。

　　南京工业大学的张同学则有不同看法：“这事儿浪漫是浪漫，可是感情是两个人的事情，大可不必这么张扬。”

　　记者联系上了上课的老师、文学院副教授唐建清。他说，当时正好是课间休息时间，一名男生对他说，上课前有些话要说。他以为是班干部有事要和同学们说，就同意了。后来，他发现男孩上去就吟了两句诗，很快又发现一名女生站了起来，嘈杂声中他才搞清楚情况。

　　唐老师说：“这是大学生青春、活泼的一种表达方式，没什么不好。只要女孩愿意，这种热烈的表白挺好。我在电影上曾经看到过类似的情节，但教学中还没碰到过。”

　　“我们当天下午就听说这件事了。”南京大学学工处的一位老师表示，任何人都可以选择合适的时机向人表白，这是自由。在校园内，只要处理得妥当就没什么问题，学校一般不会干涉。

　　男生事后“表态”

　　后来，“栋哥”在网上“表态”称：“这件事情可以算是一次破坏教学秩序的违纪行为，很少逃课的我竟一时冲动和她一起跑了，因为留她在那儿也确实比较尴尬。我对唐老师比较抱歉，给他带来了一些惊扰……对于唐老师的宽容，我非常感谢！”

　　专家点评：

　　“制造浪漫”要分场合

　　南京师范大学社会学博士徐翔：这种求爱行为“不大妥当”。学生制造浪漫应该分场合、分地点，在不打扰别人的前提下进行。该生的行为在一定程度上已经破坏了课堂秩序。一个人的立场决定责任，任课老师在课堂上还能当场点评而没有生气，是个人涵养的体现。

　　对于学生而言，当众求爱的行为在很大程度上有作秀和跟风的成分，学生还是应该在不影响他人和公共秩序的前提下“制造浪漫气氛”。    （腾讯网）