佛du 摄

　　“我长大了要当科学家。”这是很多小学生的理想。科学家搞科研，离不开科技创新意识，这种意识最好能从小培养。

　　我们跟网友一起，走进西工区实验小学，了解该校是如何培养学生的科技创新意识的。

　　现代科技 扮靓校园

　　走进校园，像走进了科技馆。看，左手边，一枚火箭正欲冲出大气层，去遨游太空，太空中的行星一个个充满神秘感。

　　火箭的西边，一架飞机正在起飞，机身上挂满了现代化的武器。在飞机的旁边，是由铅笔、圆规和三角板搭建而成的发射塔。

　　飞机、火箭及配套装备，都是由该校后勤主任梁俊杰设计的。让我们来听听他的讲解。

　　梁俊杰说，仅让学生直观地看远远不够。下一步，还要安装配套的语音设施。比如，在火箭运行的轨道上，安装一个会活动的彩灯。彩灯在地球上准备出发时，学生能听到有关地球的语音介绍，当彩灯步入太空时，学生能听到有关太空和各大行星的语音介绍。

　　飞机身上安装有很多小灯，当机头处的小灯亮起时，学生能听到有关飞机机头的介绍，当机翼上的小灯亮起时，学生能听到有关飞机机翼的语音解说。飞机身上的导弹及别的装备上的灯也会先后亮起，学生同样能听到关于它们的介绍。

　　古代文明 充满浪漫

　　孟庭苇唱过“风中有朵雨做的云”，很快，在西工区实验小学，学生就能看到雨做的云了。

　　一辆水车与飞机相邻。根据梁俊杰的设计，水车上空将布置两朵云彩，云彩的后面隐藏着水箱。当两朵云彩越靠越近的时候，水箱的开关拉开了。细雨慢慢洒向水车。水车在雨水和渠水的共同作用下，开始转动。随着水车的转动，水开始灌溉庄稼。

　　在庄稼地里，有一个小蓄水池。随着池水水位慢慢升高，水池内的花朵慢慢露头、悄悄盛开……

　　谁说科技枯燥无味？看，科技一样可以浪漫迷人。

　　我们继续往西走。一个大大的地球仪，缓缓转动，地球仪底座旁边是厚厚的砖做成的书。此设计寓意：读万卷书，行万里路。

　　四大发明的模型，临教学楼而立，它提醒着学生，祖国灿烂的文化不能忘。

　　小空间 大思维

　　西工区实验小学的每一处空间都充满着科技创新的味道。该校校长王红霞说，学校面积不大，只有12765平方米。但是，不能因为场地有限，就阻碍学生的创新思维。

　　教师利用有限的空间，让学生进行无限的思索。这些创新设备就安放在教学楼前，学生下了课，就能观摩、学习。在厕所门前的空地上，也有创新设备，即便在去厕所的路上，学生也能有所收获。

　　搞科研需要经费，但是经费要省着用。制作这些器材所用的材料，大多是废旧物品，还有些是教师们捡回来的。

　　该校副校长于珂介绍，水车旁边的碎石块，是梁俊杰在河边捡回来的，为学校节约了不少经费。

　　在西工区实验小学里，学生每天都可以与创新、节约亲密接触，希望这里的学生多年后能出几个科学家。

　　网友留言板

　　潇潇雨：培植一颗诗心，营造一分诗意，让诗意留守校园。学校以建“书香校园，诗意校园，绿色校园，科技校园”为载体，在学习实践活动中迈出坚实的步伐；以“古典文化传承，科学创新育人”为目标，诗化校园，科技育人，不断探索，不断实践，开启学校和谐发展新篇章。一个有灵魂的学校就是一所有活力的学校，“有才、有德、有魂，有特长；乐学、善学、会学、创造学”。学生在快乐中求知，在文化的海洋中徜徉，真是乐在其中啊！　　

　　佛du：学校科技长廊、文化长廊的设立，激发了学生学习科学、追求进步的动力，诗香致远、人文关怀；阳光心灵，亮丽生活；学生徜徉于前，和风细雨尽展淑女气质，谦恭礼让皆显绅士风度。学生们受到的是“养成良好习惯，收获美丽人生”潜移默化的影响，感受到“以人为本、充满人文关怀”的浓郁氛围。

　　笑红尘：水车转动，精彩童年，一个校园就是一座乐园，走进西工区实验小学，就像走进一个鲁迅先生所说的乐园。飞机给了全校师生一个洒满阳光的世界，给心灵一个展翅翱翔的空间。“书香校园，精彩人生”，一群教育的实践者在王红霞校长的带领下正朝着灿烂的朝霞走去。