高考复习已到了冲刺阶段，这一阶段的主要目标就是增分。昨日，洛阳一高高三老师郭金长就如何利用有效时间提高生物学科的得分率向考生提出建议。

　　郭老师说，只要在最后的复习中调整好心态，做到下面几点，就一定可以在考试中发挥出最佳水平，取得优异成绩。

　　回归课本，加强基础知识复习 郭老师说，高考生物的题型多以课本上的内容为主，因此考生要加强对基础知识的认识和理解，重视对基本概念、基本原理的深入理解。

　　建议考生按照考试大纲中能力考查的知识点进行重点复习。按考纲要求的考试范围，浏览生物教材的基础知识，侧重复习自己易错、易混、易忘的知识点，把散落在课本中的知识框架整理清楚，并深入挖掘教材中蕴涵的生物学原理，了解并掌握其在习题中的应用。

　　郭老师提醒考生，切勿依赖复习资料，应从题海中脱离出来，把做过的试卷认真浏览一遍，通过试卷把主干知识串联起来，要记牢课本中的重要结论和相关图解。

　　注意应试技巧，提高答题准确度 近年生物试题突出了对学生理解能力、实验与探究力、获取信息能力、综合运用能力的考查。绝大多数考生无法拿到满分，其原因主要是缺乏逻辑推理能力和分析能力，没有根据题意作出合理、科学的判断，没有按照题目的要求进行规范的文字表达。

　　因此，郭老师建议考生，在考前做题时就应注意：答题要使用学科语言，当答案是课本上的句子时，要严格按课本作答；如果答案是要求自己总结的，要注意答案本身的因果关系、物质变化的过程、生物的自变量和因变量的变化规律。

　　在考试过程中，务必认真审题 第一要弄清题目中所有概念的含义和重要词语的作用，以保证对题意的理解准确无误。第二要抓住关键词句，找到解题突破口，明确答题范围。第三要学会排除无关因素，找准命题意图，避免落入陷阱。第四要挖掘题目中的隐含条件，将所给信息进行合理转换，例如：换一种方式表述条件、将图表转换成文字、将文字信息转换成图表等，将抽象的信息具体化，使隐藏的条件浮出来，从而明确问题的指向。“简明扼要，抓住本质，答出要点，是多得分的关键。”郭老师说。