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补
课
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□据 新华社
有偿补课乱象
“劝说”
有的教师从周一到周五找学生谈话,谈到孩子有苦难言;有的谈到家长不好意思拒绝。
“减料”
有的教师为了补课,故意将课程重点留到补课时讲,或者通过罚抄作业、故意批评等方式为难不补课的学生。
“暗补”
部分教师在自己家里或者租房招学生补课,或者和一些民间教育培训机构联手给学生补课。
日前,天涯社区一则《严重曝光广西贵港市中小学老师补课!如狼似虎!》的帖子引发网民关注。帖子以一位家长的口吻“控诉”贵港市一些中小学教师“使出浑身解数”“逼”孩子参加有偿补课,不少网民对此“感同身受”,认为这是教师“敛财”的一种手段。
记者调查发现,当地确实存在中小学教师有偿补课情况。当地教育部门在表示将严肃查处教师有偿补课的同时,坦承在当前应试教育体制下,补课存在一定的市场需求,管理“宜疏不宜堵”。
【核心网事】
网曝贵港市中小学教师补课“如狼似虎”
“名义上是因为学生上课跟不上进度,或最近学生的学习成绩下降而开始了坚持不懈的劝说工作,从学生到家长,老师可以真正使出浑身解数。有的从周一到周五找学生谈话,谈到孩子有苦难言;有的谈到家长不好意思拒绝。”网帖《严重曝光广西贵港市中小学老师补课!如狼似虎!》如此形容贵港市一些中小学教师为有偿补课而“锲而不舍”地做工作。
发表帖子的网民“7008”自称是贵港市一名小学生的家长,因不堪忍受学校教师一而再再而三地“逼迫”孩子补课而发帖曝光,希望教育部门“针对贵港市多所学校老师私自有偿补课的混乱现象予以严厉调查和严肃处理”。
这位家长在网帖中说,教育部一再下发各项关于教师不得私自有偿补课的规定,“而像贵港这样的城市,老师却可以无法无天,明目张胆拉学生回家补课”。有教师为了补课,故意将课程重点留到补课时讲,或者通过罚抄作业、故意批评等方式为难不补课的学生。
帖子引来网民“力挺”。很多网民“现身说法”,认为补课现象“到处都一样”。梧州网民“liangxia01”说,梧州当地也是如此,教师胡乱开补习班,“这些老师在课堂上不认真讲课,甚至把关键内容放到补习班上讲,连自己的学生都非常反感。如果学生不去,就会受到各种刁难,严重挫伤了学生的身心健康”。
【记者调查】
师德安在?!教师给学生有偿补课现象很泛滥
贵港部分教师确实存在补课敛财现象
针对网帖曝光的情况,记者与网民“7008”取得了联系。这位家长再次确认帖子是自己所发,且“说的都是事实”,还向记者列出了贵港教师有偿补课的学校“名单”。但当记者提出正面采访时,这位家长以“怕老师知道,对孩子不好”为由拒绝了。
记者根据这份学校“名单”,在贵港市进行了核实采访。这些学校的不少学生和家长都证实,补课确有其事,部分班级甚至有一半左右的学生都在教师家补课。所补科目以语文、数学等应试科目为主,大多每周末上课一次,每次2小时,每学期收费在300元~500元。
“老师在班上说,谁要补课就报名”,这是学生们向记者反映的教师动员学生补课的主要方式。未参与补课的学生告诉记者“没有因为不补课而被老师刁难”,但一些参加补课的学生觉得“参加补课,老师会更加关心和照顾一些”。
当地教育系统的一名工作人员认为,教师“软要挟”学生有偿补课的情况在某种程度上确实存在,有朋友就曾向她反映过因担心得罪教师而不得不交钱给孩子补课。
明补变暗补 教师靠补课敛财现象依旧泛滥
不仅仅是在广西贵港,据记者在广东、江西、新疆、湖南、山东等地掌握的信息,拿着国家工资的教师利用给学生补课大肆敛财的现象在这些地方的不少城市也非常普遍。
事实上,由于家长的举报和教育部门的禁令,近年来明目张胆地在学校开“补课班”的情况已有所收敛,可部分教师在自己家里或者租房招学生补课,或者和一些民间教育培训机构联手给学生补课的暗补现象却日趋泛滥。部分教师不再将教书育人放在首位,而是想方设法地在课堂上留一手少教点儿,而通过有偿家教提高部分学生的成绩来吸引更多的学生来主动交钱补课。
在广东,虽然中小学“禁补令”一再重申,但补课现象仍然存在。义务教育阶段学校补课的现象虽然有所缓解,但是高中补课仍然普遍。2010年年底,广东省纪委通报湛江3所中学违规补课收费超过80万元。目前,广东一些小学、初中补课则从明补转为暗补,即以有偿家教的形式补课。
一位广东佛山的教师告诉记者,佛山一些名校名师的补课市场很大。名师往往利用寒假、暑假、周末给学生在家里补课,全是通过熟人介绍,关系不熟的孩子还不收,很有隐蔽性。一般来说,家长普遍对语文、数学、英语的补课需求大,这些教师一般在家里同时给五六个孩子补课,多的有七八个,收费在每小时200元~300元。补课的次数完全是按需求,少则周末补,多则平时课后“加餐”。
【回应与反馈】
教育部门严打,有偿补课屡禁不止原因何在?
针对网帖反映的情况,贵港市教育局党组书记唐荫民向记者表示,当地教育部门将“马上调查,一经查实将严肃处理并通报全市”。
唐荫民说,贵港市教育部门三令五申禁止义务教育阶段的学校和教师有偿补课,并且每年都组织好几次督察。
记者在贵港市教育局提供的一份2010年6月下发的《关于严禁义务教育学校组织学生补课的通知》上看到,“禁止在职教师个人举办有偿补课辅导班”,“如有违反,一经查实,当事教师当年的年度考核不能评定为优秀”;对义务教育学校出租教室、场所作为补课的,将“在全市范围内进行通报,并对校长给予纪律处分”。
教育部门三令五申,有偿补课为何屡禁不止?唐荫民认为,应试教育体制催生了部分家长和学生的补课需求,在严禁学校补课的情况下,教师私下有偿补课有了生存空间。在贵港市教育部门已查处的多起教师有偿补课事件中,不少就是家长主动要求补课的。同时,在市场和利益驱使下,教师“顶风作案”,补课手段也是不断变换,先是租用校舍,后是租用民房,再发展到现在到教师家中补课,手段不断变换,令教育部门“防不胜防”。
唐荫民认为,防止补课成为教师变相敛财的工具,只能“疏”不能“堵”,一些为弥补教学进度和质量滞后而进行的必要的补课可由学校统一组织,并通过调节教师绩效工资的形式对教师的付出给予相应回报,但应防止补课过多过滥,并“严格禁止教师私自有偿补课”。