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C08版:教育周刊·新家教
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自立能力 从小培养
父母要学会接纳孩子
海底世界
给孩子喝点“心灵鸡汤”

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2011 年 7 月 26 日 星期    【打印】  
市二中高一(12)班的邵诚睿,学习自觉,生活独立,做事颇有计划,深受同学和教师喜欢。
这样听话、懂事、自理能力强的孩子是如何培养的?邵诚睿的妈妈胡凤敏自有高招。
自立能力 从小培养
□ 记者 杨寒冰 文/图
  邵诚睿和妈妈讨论暑期学习计划。
  从小就让他做家务

  邵诚睿四五岁时就开始帮着大人干家务活了。毕竟年龄小,邵诚睿洗碗的时候,没少摔碎饭碗。胡凤敏从不因为这个批评孩子,也不因为怕浪费不再让他洗碗。

  “浪费就浪费吧,培养孩子的动手能力和自立能力更重要。”胡凤敏说。

  再大点的时候,邵诚睿开始自己整理书柜、衣柜和床铺。当然,有的时候,小男子汉会因为自己干活多而感到委屈,不过,妈妈的一番话,就能消除他的不悦情绪。

  邵诚睿上小学四年级那年,“五一”放假,胡凤敏单位组织去西泰山玩,她带着邵诚睿一起去了。母子俩共带了两个包,妈妈背一个,儿子背一个。

  当邵诚睿看到别的小朋友都是轻装上阵,由家长代背包时,他开始闹情绪了。

  胡凤敏温柔地对他说:“你是男子汉,帮助妈妈背包,妈妈会感到很自豪。再说,你背着包照相,会很帅的!”胡凤敏一边说着,一边给儿子拍了几张照片。邵诚睿一看,背着包照相果然与众不同,于是,又兴高采烈地走在了前面。

  胡凤敏说,让儿子背包的目的就是锻炼他的自立能力和责任感。

  自立能力强,这在邵诚睿小学五年级的时候就显现出来了。五年级结束后的暑假,邵诚睿参加了少年军校集训,教官直夸他的表现与其他孩子不同。

  初二的暑假,他还带着同学去郑州玩了好几天。

  学习计划自己订

  从邵诚睿上学第一天起,胡凤敏就要求他制订学习计划。

  一二年级的时候,家长帮他订,从三年级开始,他就自己制订学习计划了。

  小孩子贪玩是难免的,邵诚睿也有不按计划行事的时候。

  有一年暑假,邵诚睿自己制订了作业计划。可是,他太想玩了,小朋友一叫,他就出去玩了。还有10天就要开学了,胡凤敏看到他的作业还有好多没写,但是,她没有吭声。

  眼看剩下两天就要开学了,除了数学作业,英语、语文作业他都还没写完。邵诚睿急了,早上六七点就爬起来写作业,晚上写到十一二点,终于在开学前完成了作业。

  胡凤敏看到儿子贪玩不写作业,为何不加以制止呢?

  她自有理由:不想让孩子因为家长的督促,而产生逆反心理,从而对学习失去兴趣;另外,也想让邵诚睿经历不按计划行事的“狼狈”,以后不再贪玩。自己认识错误,自己改正,比父母强迫他改正效果要好得多。

  答应他的事一定做到

  要想让孩子诚信做人,父母首先要讲诚信,不要轻易向孩子许诺,一旦答应了孩子,就一定要做到。

  有一年,胡凤敏答应邵诚睿放假带他出去旅游,可是,那一年,邵诚睿爸爸的工作特别忙,怎么办?

  胡凤敏在约定的时间,带着邵诚睿出发了,他的爸爸连夜忙完单位工作,第二天坐火车去追赶母子俩。

  “我们答应你的事情,一定做到。你答应我们的事情,也一定要做到。”胡凤敏这样要求儿子。

  邵诚睿确实做到了,不只对父母,包括教师、同学,只要他答应了的事情,一定会努力做到。

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