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四个孩子,三个被“打”进北大

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2011 年 11 月 16 日 星期    【打印】  
四个孩子,三个被“打”进北大
“狼爸”萧百佑体罚式教育受质疑
  “狼爸”萧百佑和他的4个子女。
  在节目录制现场,“狼爸”手里握着鸡毛掸子。
  □据 《扬子晚报》  

  核心提示  

  有一位父亲,他的口号是“三天一顿打,孩子进北大”,只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求,就会遭到他的严厉体罚。他有4个孩子,其中有3个被北京大学录取,他叫萧百佑,被称为“中国狼爸”。

  1  “狼爸”的育儿经

  “打”是家庭教育中最精彩的部分

  “打”也要打得科学,打出艺术

  14日,当“狼爸”萧百佑走进江苏教育电视台演播大厅后,他根本没有想到,他的体罚式教育模式,会受到南京众多专家和学者的尖锐质疑,不过“狼爸”毫不示弱,他坚称自己是“全天下最好的父亲”。

  在“狼爸”萧百佑眼中,“打孩子”不仅是家庭教育中不可缺少的环节,而且是“最精彩的一个部分”。在节目录制现场,萧百佑还带来了一个特殊的道具——鸡毛掸子,这是他管教孩子的重要工具。

  据萧百佑介绍,每当孩子日常生活中的品行、学习成绩不符合他的要求时,就必须要接受鸡毛掸子的“惩罚”。萧百佑当年参加高考,获得了广东省第8名的成绩。他认为,自己学生阶段的成功主要受益于母亲“动辄就打”的教育方法,所以在教育自己的孩子时,他选择了延续家族传统。

  萧百佑表示,他并非是公众眼中的“野蛮父亲”,用暴力来强迫孩子服从自己的意志。“打孩子并不像人们说的那么简单。根据我的经验,要打得科学,打出艺术并不容易。那什么是科学地打呢?我认为,是明家规、定尺度的家法。孩子们知道怎么做是对的,怎么做是错的,错的是新错还是重犯。错了打哪里,打多少下,打的时候不能有不良反应。打完之后要孩子表述受罚后的决心”。

  在萧百佑看来,每一个孩子身上都有三种特性:一是动物性,二是人性,三是社会性。在12周岁之前,孩子身上的动物性特征表现得比较强烈,必须用“打”的方式才能让孩子懂得是非道理。“所以在孩子12岁之前,我都是以打为主。”萧百佑说,“但孩子到了12岁,其为人品行已基本成型。此后,我就不会对孩子动手,而是完全依靠说教。”

  2  “狼爸”体罚式教育受质疑

  【质疑1】 是否在倡导“奴性教育”?

  “狼爸”回应:年幼的孩子不需要独立思考

  南京师范大学副教授朱强:萧百佑用“打”的体罚方式,让孩子懂得服从,实质上是用暴力强迫孩子服从自己的意志。用这样的方式培养的孩子,只会成为唯唯诺诺、没有独立思想的人,其本质是一种“奴性教育”。萧百佑打孩子与孩子考上北大,这两者之间并非存在必然联系,所以不值得提倡、推广。

  “狼爸”回应:孩子在年幼时,并不需要独立思考,只要学会服从家长就能成长。“在我看来,从0岁到12岁孩子的性格中,动物性占主要成分,很多行为都是在无意识下进行的,所以要用鸡毛掸子给他立规矩”。根据萧百佑的家教“理论”,12岁到18岁,孩子的“人性”才渐渐开始占主导地位,懂得是非曲直。18岁之后,孩子才有社会性的表现,才有社交需求。所以,在萧百佑定的家规中,子女在上大学前,不能与其他孩子交朋友,生活中只能有“亲人”、“同学”两个概念。

  “我的3个孩子都考上了北大,事实证明,我的家教方式培养的并非没有独立思想的孩子。我只不过是在孩子年幼时,帮助他们认识这个世界。”萧百佑说。

  【质疑2】 如此家教,孩子怎能快乐?

  “狼爸”回应:孩子并不理解什么是快乐

  “南京市十佳家长”、作家张姬雯:“狼爸”萧百佑定下了“严苛”的家规:不许孩子看电视,除了新闻和儿童节目;不许孩子随便喝可乐,甚至不允许孩子随便开空调等。孩子们只要触犯任何一条,就要接受鸡毛掸子的“惩罚”。儿子萧尧也曾说过:“在我的记忆里,只有一次,毫无顾忌地玩,让我感觉到童年的无忧无虑。真希望这样的生活能在童年里多出现几次。爸爸无疑是成功的,但我们也失去了童年岁月里应有的快乐。”在“狼爸”萧百佑的管理下,孩子不可能有一个快乐的童年。

  “狼爸”回应:孩子对于快乐或痛苦的感觉,并没有本质上的认识。萧百佑透露,他知道三女儿萧箫曾经在日记中写过“我没有快乐童年”,但他并没有理会女儿的想法。他认为,孩子对快乐或痛苦的认识是建立在与其他孩子对比的基础上:别人不能玩,自己能玩,就快乐;反之,则痛苦。所以,孩子并不能在情感上真正理解什么是快乐,其以后对童年的认识也是建立在回忆上。“现在,他们考上了北京大学,在学生阶段取得了成功。所以,我相信以后他们在回忆童年时,肯定认为是快乐的”。

  【质疑3】 不要在意光鲜的表面

  而要关注孩子的内心

  “狼爸”回应:会多和孩子沟通,

  但不会放弃“体罚”

  南京一中特级教师黄侃:“狼爸”的三个孩子考上了北大,但他们的内心世界并不一定如外表那么光鲜靓丽,他们心里也许比较压抑、痛苦。无论你是野蛮打,还是科学打,体罚都会给孩子的心理造成伤害。一个成年人打一个孩子,在我看来,就是以强凌弱的表现。

  “狼爸”回应:他并非像外界所描述的那么“冷血”,他之所以动手打孩子,完全是出于对子女的爱。萧百佑告诉记者,20世纪90年代,他为了教育年幼的孩子成才,几乎放弃了工作,始终没能提拔。“光一个副科长,我就干了10年。”萧百佑说,“我敢说,自己是全天下最好的、最负责任的父亲。”萧百佑还告诉记者,“三天一顿打,孩子进北大”并非是他的原话。据介绍,到现在,全国各地已有30多个孩子被父母送到萧百佑家中,利用寒暑假,接受“狼爸式”教育。萧百佑还希望在退休后,建一所私塾,为社会提供服务。但他表示以后会多和孩子们进行沟通,但不会放弃“体罚”。

  延伸阅读

  中国“狼爸”:“打”是一种文化

  今年6月,一本《所以,北大兄妹》问世,这让崇尚彪悍教育方式的“中国狼爸”被大家所关注。之所以被称为“狼爸”,显而易见有些凶狠,比如让孩子们从小背《三字经》、《弟子规》,背不上来就要挨揍。但对自己的这种教育方式,“狼爸”萧百佑却认为,这不是无情,而是大爱。在他的概念中,“‘打’是一种威严、一种法度、一种文化”,就这样,他把3个孩子“打”进了北大。

  教育成就:三个子女相继进北大

  “狼爸”萧百佑早年就读于暨南大学国际金融系,曾在广东国际信托投资公司任职,后下海创业,成绩斐然。但最让他骄傲的不是自己在事业上取得的成绩,而是在对孩子的教育上。他的4个孩子萧尧、萧君、萧箫、萧冰非但品学兼优、才艺双佳,而且知书达理、谦和恭让。最让“狼爸”感到欣慰的是,儿子萧尧、女儿萧君曾同时考上北大,创造了北大历史上的第一次。今年,老三萧箫也被北大录取,创造了“一门三北大”的奇迹。

  狼爸将中国传统教育方式结合自己的理解,创造出一套别具一格的“萧氏教育理论”。在倡导“快乐教育”的今天,他却常备藤条和鸡毛掸子,用最传统的方法来教育孩子。他始终认为,在中国长大、在中国发展的中国孩子就必须要用中国传统的教育方式进行教育。

  教育理念:“打”是一种文化

  在朋友圈中,“狼爸”的4个孩子是出了名的优秀,每当别人问起他是怎样教育孩子时,“狼爸”的回答总是让人大跌眼镜,“他们都是我打出来的”!从孩子们3岁起,“狼爸”就会和他们沟通好家规,一旦孩子们犯了家规,他们就清楚地知道,爸爸会在什么时间、什么地点、用什么方式打哪个部位、打多少下、打的力量有多重……

  从孩子上幼儿园开始,“狼爸”就决定限制他们的“自由”。他为孩子们建立了一个“家庭私塾”,并定下了死规矩:只有完成作业,才可以休息,作业完成不好,会受到惩罚。 

  “萧式民主”:孩子是民 家长是主

  “狼爸”直言自己的家庭是最民主的家庭,但这个“民主”和常人所理解的不同,“萧式民主”倡导的是孩子们是民,家长是主。在“狼爸”的家庭里,他就是皇帝、是天,只要他提出的要求,孩子们必须无条件服从、遵守。他无论在家还是在外工作,都会给孩子布置任务,随时监控孩子的行踪。