认真记录。 畅游 摄 　　家长畅谈心得。 刘保军 摄 　　学生积极发言。 刘保军 摄

　　11月9日至11日，洛阳市组织了高中期中考试，成绩出来后，众多高一学生及家长大吃一惊，很多初中时成绩优秀的学生，这一次成绩下滑得厉害。

　　原因何在？在于不适应。

　　考试过后，紧盯分数不放，是愚蠢的做法，尽快找到问题所在，及时改进，才是明智之举。

　　19日下午，洛阳教育发展联盟成员单位市二中、市八中、市十九中的主要负责人在市二中召开座谈会，邀请学生、家长代表参加，就高一学生期中考试暴露的问题展开座谈，并讨论了高一学生如何尽快适应高中生活等话题。

　　考不好也是一笔财富

　　每次考试，总是有人欢喜有人愁，愁家自是那些成绩不理想的学生和家长。市八中副校长王安立提醒这些学生和家长，不要着急，不要气馁，考不好也是一笔人生财富。市二中校长胡玉敏也认为，考得不理想是上帝给的善意提醒。

　　学习好比赶路，要先确立目标（目的地），然后选择学习方法（交通工具），这样才能顺利到达目的地。如果方法（交通工具）选择不当，比如在平路上选择使用轮船，那只能是费时费工，很难或无法到达目的地。

　　没考好的学生，大部分是学习方法没有选对，这次不理想的考试成绩，就是对学生的一个提醒。如果学生明白了这个道理，就应当坦然面对这一时的不利，及时调整心态，找到适合自己的学习方法。

　　市二中副校长梁金贵认为，学生考不好，有两种情况：一是没有认真学习，考不好是必然的；二是努力学习了，仍然没考好。

　　如果是前者，则要做好高中三年刻苦学习的准备，转变心态，认真学习；若是后者，则要分析一下，是学习方法不当，还是学习效率太低，然后对症下药，解决问题。

　　学时长≠好成绩

　　“孩子经常学习到深夜，为什么成绩还是不理想？”

　　“老师讲的知识我都会了，为什么考不了高分？”

　　…………

　　面对这些疑问，与会代表进行了讨论。

　　没有人支持熬夜的做法。王安立说，熬夜势必影响休息，第二天课堂效率不高，知识点听不完全、理解不透，这是第一环节没有跟上。课堂知识掌握不牢，课后作业质量不高，这是第二环节没有做好。长期下去，积重难返，成绩必然下降。

　　市二中高一（9）班学生孙亚东说，熬夜是最不划算的，多熬一两个小时，无非是多做几道题、多看几页书。第二天上课，精神不好，很多知识点听不懂，课后再去问老师，自己再消化，这花下来的时间，要比熬夜的时间还长。

　　高中知识逻辑性较强，答题必须规范。孙亚东说，很多同学学会了，但考不好，原因就是不注重细节。比如，一道数学题，让判断奇偶性，有的同学一上来就判断，这样自然会失分，应该是先写定义，再判断，这样才能得高分。

　　市十九中校长师利峰说，高中知识点多、难度大，学好的途径并不是延长学习时间、熬夜。在高中阶段，考试成绩与学习方法是成正比的，找到适合自己的学习方法才是最重要的，这需要自己不断摸索。

　　学会“两条腿走路”

　　初中知识，机械重复的内容比较多，学生“比葫芦画瓢”就能考出不错的成绩，而高中知识中抽象、理论化的内容比较多，学生仅靠机械记忆来学习是不行的。学生不仅要背诵记忆，而且要弄明白知识的来龙去脉，能够举一反三。

　　鉴于高中的学科特点，梁金贵说，高中生要学会“两条腿走路”。“一条”是紧跟老师走，另“一条”是自己走。“两条腿”必须步调一致，否则就会摔跤。

　　如何紧跟老师？即课堂认真听，不懂就问。胡玉敏说，与初中知识相比，高中知识的内容与难度陡然增加，向课堂要效率，在老师点拨下学习非常重要。

　　市二中高一（14）班班主任张春玲说，初中时，学生课堂上走神五六分钟，没有大碍，因为同样的知识，老师会正向、逆向都讲到。而高中则不同，有些知识点，老师一说就过，有些是只讲正向，不讲逆向，学生稍不留神，就会漏听，所以，高中课堂是容不得学生思想走神的。

　　知识环环相扣，丢掉一环，可能就是一串，所以，一旦有疑惑，要立即请教。

　　市八中高一（1）班学生王宁说，这次考得不理想，就是有许多问题没及时请教老师，拖得多了，成了难题。

　　孙亚东建议同学们，向老师请教之前，自己要先思考，比如做一道题，在某一步卡壳了，要先思考与这一步有关的知识，自己解决不了，再去问老师。这样的请教，目的性更强，也容易与老师产生互动，老师解答时也更具倾向性，知道学生不懂的重点在哪里。

　　如何自己走？即自主学习。打个比喻，在老师那儿听讲，相当于买菜，自主学习则相当于做饭、吃饭。菜买齐了没有用，必须按照自己的胃口动手做熟了、吃完了，才能是真正属于自己的。

　　对于高中生来说，知识和能力、过程和方法、技能和情感，都是不可或缺的。

　　家长也需学会适应

　　学习是学生自己的事情，但学习氛围的营造是全家人的事情，学生上了高中后，家长也需学会适应，做出调整。

　　胡玉敏说，如果学生这次期中考试成绩下降，家长不要唠叨、埋怨，不要训学生，也不要怪老师，更不要念念不忘学生过往的优秀成绩。

　　“做孩子心灵的导师，孩子不成才都难。”市二中副校长孙来红说。

　　有实例为证，市二中高一（9）班王梦楠的妈妈就是一位关注孩子心灵成长的家长。她说：“孩子有一个好的心态比什么都重要，不要紧盯着分数不放，只要孩子学得快乐，学习方法适合自己，就不要在乎一时的成绩，更不要在乎别人的评价。”在好妈妈的陪伴下，王梦楠这次期中考试考了914分，全校总分第一名。她妈妈说，孩子进步的幅度，令她吃惊。

　　听了这样的话，市二中高一（14）班申栋的家长贾秀苗感叹道：“以前只盯着孩子的成绩，还经常拿他跟××比，有时，孩子进步了家长也看不到，因为跟××比起来，他还是落后的。以后再也不能用这样的方法对待孩子了。”

　　带着欣赏的眼光看待孩子，关注孩子心灵的成长，鼓励孩子多参加运动，每一位家长都应该努力做到这些。