在美国混了近十一个月，只是最后一个多月才开始学英语，英语学习对我来讲，是我人生的象征，我从小到大都是这样，学了某个东西，接下来忘掉了，然后又重新学习。

　　究其原因，我以为是初中的一次考试造成的，那时我的一门几何课临考前只看了一夜，连作业题都没有做，考试却得了全班最高分，同时，我也第一次意识到，极有可能，很多人一生中根本就没有真正进入学习状态中。

　　从那时起，我就把效率看得高于一切，而且每一次我都到考试前三天才开始看书，我知道只要我能提升效率，最终都可过关，因为我假设别人都在蒙骗自己——很久以后，我才知道，这其实是一种不易察觉的傲慢态度，从某种程度讲，这一种傲慢最终令我变成现在的样子。

　　人到中年，这傲慢的作用才非常明显地显示它的结果，一方面，它使我在做任何事情时心里都存在一种虚幻的优势；另一方面，对于效率的过分强调，也使我的学习缺乏连续性，总体来讲，无连续性才是真正的低效。

　　最终的恶果就是：英语——我不知学了多少次，但真正的词汇量始终保持在几百左右，每一次，我都要从头开始，且随着年龄增长，效率也越来越低，越来越差的记性使我都不好意思承认：早在十年前，曾有那么一个月，我已可以看懂英语原版电影了，且可以用英语读懂那种海明威式的小说。

　　好了，现在我可以总结了：一个人无论如何不能欺骗自己，让学习好的人去做重要的事情，我认为表现了人类对于诚实的一种本能的理解：对于诚实程度较高的人来讲，他具有一种不自欺的品质，而任何学习的本质都是一样的，只要不自欺便可做到最优。