之前已谈过音标、单词的发音技巧，这次我们来说说英语学习听、说、写三部曲中的发音高级篇。

　　一听到高级，大家可能会觉得比较高深，不容易掌握，而实际上，在掌握了音标、单词的发音要领后，整句发音时就很容易了。英文发音中的单音(音素和音节)、单词(多音节)、整句(更多音节)都是遵循同一个发音系统的，一通则百通。

　　整句的“重读”，就是指将句子当中重要的词着重读出来，而其余的单词弱读。如何知道什么词该重读呢？方法很简单，找句子中关键性词语或者含有实际意义的词语来重读。例如: What's the problem(出现了什么问题)？这句话我们该将problem(问题)一词重读,余下的弱读。

　　很多人在读英文句子尤其是长句子时，将每个词都重读，读起来自己累不说，别人听起来也很累。语言作为一种生活中最实用的交流工具，大家一定要注意其简单、实用的原则。发音轻松且易懂才是真正的语言。

　　使用英语的国家的人们在说话时同我们一样，怎样简单怎样来，怎么容易怎么来，不会将一句简单的话说得铿锵有力。他们的原则是：不求完美，但求省力。能张口一次说完绝不张两次嘴。大家在平时看国外电影或电视剧时，往往感觉老外说话那么快、那么省事，可到自己说时却累得够呛。这里面除了上面提到的重读问题，还有节奏问题。

　　中级篇中说到的单词发音节奏，也就是“一个单词用一拍读完”，在整句中同样适用这个方法，但要求我们不能“偷工减料”和故意漏读。将整句话所有单词中的多个音节放在一起当成一个长单词来读，这样就解决了句中单词“连读”的问题，该重读的重读，该弱读的弱读。将整句话当成一个单词一气呵成读下来，如果句子较短可以只用一个拍子，如果句子较长就用两到三个拍子，如此读下来就能渐渐摸到门道了。（李翔）