【新闻背景】成功攻克国际数学难题“西塔潘猜想”的22岁在校学生刘路20日被中南大学聘为正教授级研究员，中南大学校长张尧学亲自为刘路颁发奖金100万元。中南大学的这一举措引起社会高度关注，有人赞同，有人质疑。（3月21日新华网）

　　正方：突破！不拘一格降人才

　　□马想斌

　　最年轻教授的纪录又一次被刷新了。

　　这样“不拘一格降人才”，充分展现了中南大学对人才的重视，包括高校在内的学术界、文化界就应该如此。衡量指标和练习武功一样，不是看你年龄有多大，进入这个圈子多久，体制内还是体制外，是不是学术带头人，而是要拿实际成绩说话，只要是有利于学校发展、学生成长和社会进步的，都应该倡导、鼓励和支持。

　　□毛建国

　　现在，对年轻人才来说最怕的还是“棒杀”。刘路成为最年轻教授，有其偶然性，也有其必然性，或许还掺杂着校方其他方面的考虑。

　　但此举毕竟在相当程度上鼓舞了一大批像刘路一样的青年研究人员，让他们看到了希望，拥有了方向感。如果破格提拔能制度化、正常化，最终不再成为“破格”，那就意味着我们的学术体制已经进入佳境，必然会有一大批青年研究人才脱颖而出。

　　反方：淡定！勿要过度“捧杀”

　　□佘宗明

　　刘路的“N级跳”，丰厚的物质奖励，应契合公平程序。过度追捧，往往混淆了“激励”与“捧杀”的界限，制造出虚幻满足的陷阱。在名利兼备的“温柔乡”里，人难免浮躁懈怠，缺乏奋进的斗志。“顺境中易迷失”，早已不只是作文里的空泛感喟；“仲永”式覆辙，是激励人才时常见的歧路。

　　□沙元森

　　一个刚刚踏上起跑线的年轻人因为瞬间灵感就被推到了终点线，站在新的起点上还能找到更远大的目标吗？如果没有，他会不会就此懈怠？如果有，他会不会因为现实与理想的距离太过遥远而疲惫不堪？

　　□王传涛

　　“22岁教授”，带给我们不少惊喜，但也带给我们许多担忧和疑问。刘路暂时的成功，并不能证明什么。刘路一个人，也承载不起整个国家对于学术型人才的希望和寄托。希望社会舆论不要把他过早地捧成“学界明星”或“数学天才”，让他回归到单纯的科研领域中去，不打扰他清静的生活，比什么都重要。