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D08版:教育周刊·新家教
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考前紧张
做做趣味心理游戏
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2012 年 4 月 24 日 星期    【打印】  
考前紧张
做做趣味心理游戏
□记者 杨寒冰 实习生 郭飞飞
  绘制 仁伟
  面临高考,每个学生都有压力,关键看如何减轻压力,轻松上阵。过度焦虑时,不妨做一些舒缓身心的心理小游戏。

  1 客观面对才能正确调适

  在洛一高绿茵茵的操场上,一群学生正在做心理小游戏。他们都是高三年级的学生。

  第一个游戏叫做“大树松鼠”。三人一组,两人手掌相对,扮演大树。另一个扮成小松鼠。在不同的情境下,松鼠和大树要有不同的反应来适应环境。比如说:“樵夫来了”、“地震来了”、“猎人来了”等。突然的情境变化让不少学生乱了阵脚,看见指导老师的嘴唇稍微一动就稳不住了。简单的小游戏还真是难倒了不少学生。

  心理咨询师说,这是人在压力之下的正常反应。就像高考一样,每个孩子都有压力,有的歇斯底里、喜怒无常,有的焦躁失眠,有的甚至会出现身体不适等症状。

  君君(化名)说:“这个简单的小游戏让我看到了平常的我,紧张不但让我没能很好地完成游戏,反倒不断出错。在今后的这段时间,我会努力调整心态,战胜压力。”

  俗话说,人无压力轻飘飘。心理咨询师强调:“遇到事情有压力说明这是一件有挑战性的事情。适当地增加压力,可以帮助学生更好地发挥自己的水平。但是要控制好度,关键是要正确认识压力对自己的影响,这样才能化被动为主动,不为压力所困。”

  2 写出的正是自己想要的

  信心不足是高考前学生常出现的情况,针对这一情况,心理咨询师设计的最后一个环节是“看看别人眼中的你”。

  每个学生的背上都贴上了一张A4纸,同学们可以把对某个同学想说的话或者是对他的看法写到纸上。

  最后,当大家看到纸上的内容时都有些惊讶了。“原来,我在别人眼中并没有那么差,我还是很优秀的,得到同学的认可和祝福,我更有信心了!”一个平时不爱说话的学生这样说。

  心理咨询师说:“他人的评价对一个人自我认知的形成有着重要的作用,全面了解别人对自己的评价,有助于形成正确的自我认知,而不是过度否定自己。”不少学生说,户外心理小游戏让他们在快乐中舒缓了身心,增强了自信。

  3 心态平和才能有效冲刺

  一张张旧报纸首尾连在一起就成了一个大圈,像坦克的履带。人排成一排,站在“履带”里面,模拟坦克行进的情形。规则是在不弄断报纸的前提下,看哪个小组先走完指定的路程。刚开始同学们喊着口号,步调一致、小心翼翼地行进着,可是离终点越近,越是有人急躁起来,不知不觉加快了步伐,“履带”支撑不住就会断掉。

  山山(化名)告诉记者:“做游戏好像就是对生活的一种回放,在这个过程中,不仅要自己努力,还要和同学们配合好,尤其在最后关头,更要耐住性子,不要急躁。”

  另一个同学说:“着急多走了一步,可能要浪费更多的时间来挽回造成的损失。现在快高考了,做到心态放松、坚持复习才是最重要的,焦虑和担心都是多余的。”

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