同学们在阅读。

　　十多年来，八中文学社已拥有省市作协会员7名，先后有4位少年作家结集出书，并出版发行。

　　●2003年，八中学生任由的《在路上》正式出版；

　　●2005年，忻尚龙出版散文集《故都风流》；

　　●2008年，于璐璐的《帝都侠影》出版后，被沈阳军区列入“百种图书下基层”书目；

　　●2009年，蔡璐的《水流花静》由白山出版社正式发行。

　　●2011年暑期，八中和洛阳文学院联合举行了“洛阳市首届作家夏令营”活动，创造了培养文学人才的新模式。

　　“我们不是为了培养作家，我们只想给学生的人生增加一些‘附加值’。文学修养能让孩子激情飞扬，适当的写作能给孩子带来自信。”该校老师说。

　　有一种年轻的声音无法忽略。

　　他们在学校的围墙里过日子，但那些泛着墨香的纸上，写着思辨和梦想。八中文学社，这是个已经成立十多年的学生文学社团，学生不光在这里获得心情上的放松，更努力汲取着古都的灿烂文化，用纸和笔认真描述着青春和梦想。

　　文学是对生活的独特发现

　　《普通高中语文课程标准》强调指出：开展校园文学社团活动是配合中学语文课堂教学的重大举措，也是校园文化的重要组成部分。

　　八中语文教师、中国唐史协会洛阳中心秘书长王恺表示，文学是对生活的独特发现，对高中生来说，文学社除了要教学生写作技巧外，还要教会学生观察生活，对生活展开想象，写出生活美好的样子。在这个过程中，学生会了解历史，展望未来，自然能启发智力和想象力，帮助学生树立积极的人生观。

　　“我们不是为了培养作家，我们只想给学生的人生增加一些‘附加值’。文学修养能让孩子激情飞扬，适当的写作能给孩子带来自信。”王恺说。

　　自办刊物是文学梦的摇篮

　　《八中校报》、《作文评刊》是文学社社员成长的摇篮，也是社员发表作品的园地。

　　王恺介绍，作为内部刊物，学校校报每半个月出一期，《作文评刊》也是如此。每期只要报刊一出，很快就被抢阅一空，学生的作文水平和文学修养明显提高。

　　在每期校报的封面上，都会刊发社员的优秀作品，体裁多种多样，如诗歌、散文、游记等。在选稿上，多会采用具有生活气息、真情实感的文章，让学生在写作中观察和感悟生活。

　　《作文评刊》是王恺一手策划创办的，在学生中颇受好评。王恺把社员分成几组，每周都会布置题目，社员或是有兴趣的学生都可以试笔。写作完成后，小组组员之间先互相品评，然后由组内选出优秀的作品，最终由指导老师审查后，装订成刊。随着自办刊物名气越来越大，很多市内其他学校的师生慕名而来，其中还有不少大学生。

　　此外，王恺介绍，为了培养学生对洛阳深厚文化的认知和兴趣，他在每节语文课的前2分钟，都会和学生一起鉴赏一首有关洛阳的古诗词，下课前5分钟，他还会为学生朗读一篇有关洛阳的精美散文，“我想让学生尽量多地了解洛阳文化，汲取历史的精华”。