绘制 闵敏

　　20日上午，由《洛阳晚报·教育周刊》主办的爱眼总动员活动在市实验小学启动。市区各体卫站相关负责人、部分学校校长、老师代表、家长代表和茂昌爱眼机构代表参加了启动仪式。启动仪式结束后，大家在爱眼论坛上畅所欲言，就孩子的视力健康提出了很多合理化建议。

　　近视折射出社会问题

　　当双眼看远处时，两眼的光线是平行的，当双眼看近处时，两眼的光线是交叉的，长期看近处的眼睛，睫状肌会产生疲劳甚至痉挛，从而使人的视力下降。

　　眼睛近视看似是个人问题，其实，折射出的却是社会问题。

　　爱眼论坛轮值主席、市实验小学校长潘文武说，近年来，许多知名军事（政法、公安）院校不断在河南扩大招生规模，但是很多分数上线的学生并没有如愿以偿地走进名校，大部分原因是视力问题。因为视力满足不了专业要求，很多学生与名校失之交臂。

　　因为学生整体视力下降，相关部门招飞工作的难度也逐年加大。

　　预防近视 重在付诸行动

　　近视患者意识到近视带来的不便和危害时，往往为时已晚，因此，校长、老师、家长应该帮孩子预防近视，不仅要在语言上督促，更要在行动上落实。这是老城区坛角小学校长乔宏超的观点。

　　乔宏超认为，学校应该为学生提供符合国家标准的照明条件，教室的灯坏了要及时更换。校长要督促班主任定期为学生调换座位，要提醒家长为孩子配备与身高相符的学习桌椅等。

　　乔宏超提醒家长，购买彩电时，不能只盲目图大，如果家里客厅不能保证人与电视机保持3米以上的距离，就不要购买过大的彩电。

　　潘文武认为，一些细节问题也要引起学校重视。比如，有些教室的风扇在灯的下方，初夏，当风扇转动时，扇叶会遮挡灯光，影响教室照明。

　　预防近视 家长和孩子共同努力

　　家长不能只口头督促学生要坐端正、要少看电视等，帮孩子预防近视应落实在行动上。

　　洛龙区关圣街小学副校长李同绍说，重视学生视力要像重视学生人身安全一样，要时时关注，以身作则，家长要为孩子做出好的榜样，不能自己看着电视、玩着电脑却教育孩子不要看电视、不能玩电脑，那样的话，家长的话不仅没有说服力，而且孩子听多了会当成耳旁风。

　　市实验小学三（1）班的李稚凌非常爱读书，晚上写完作业后还要看一个多小时的小说，她虽然看书多，但不近视，因为她能做到劳逸结合。

　　她的爸爸李少咏是洛阳师范学院的教授，李少咏说，有时女儿也会央求：“老爸，能不能让我再多看一会儿小说？”他的回答是：“不行，已经超过一个小时了。”拒绝女儿后，他会带着她进行户外活动。

　　在家长的影响下，李稚凌养成了很好的习惯，坚决不让自己的眼睛、身体累着，学习之后，一定会进行放松，有时散步，有时疯跑。她学习时，认真学，谁叫都不出去玩，玩耍时，尽情玩，直到让自己彻底放松。

　　潘文武说，他上高中之前，视力一直很好，这得益于母亲的督促，每当学习完之后，或者看完一集电视剧后，母亲总会带着他往远处眺望，看远处的树梢。

　　在家长的正确引导下，孩子一旦养成好的习惯将终生受益。

　　近视率高 校长老师或要受罚

　　学生在校的时间多于在家的时间，在校的时间主要是用来学习的，因此，预防学生近视，老师的监督至关重要。

　　市实验小学三（2）班班主任张洁就经常提醒学生要预防近视。该班学生荆文卓回家后经常主动做眼保健操，有时还主动要求妈妈李向利为他做视力测试。每次看到他视力没有下降，全家人都挺高兴。李向利说，如果不是班主任提醒，家长有时很难主动想到为孩子测视力。

　　按照河南省中小学校“防近”工作八项规定，学校每年要为学生测四次视力，西工区体卫站站长黄继武说，西工区的小学每学期都要为学生测两次视力，一次是刚开学时，另一次是考试前，目的就是提醒老师、学生注意预防近视，已经近视的，要控制好，防止视力继续下降。

　　黄继武说，在山东一些地方，已经将控制学生近视率纳入了校长考评机制，如果学生的近视率连续两年上升，校长将被免职。

　　在洛龙区，学生的近视率与班主任工作考评挂钩。洛龙区体卫站站长胡书江介绍，在洛龙区，不少学校已制定奖惩制度，将班主任费的发放与学生视力水平挂钩，目的是解决班主任只片面追求教学质量，而忽视学生视力的问题。

　　涧西区体卫站站长梁岚介绍，涧西区也将学生体能达标、视力问题纳入了三好学生的考评机制。