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D01版:教育周刊
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别样暑假 炫就一个字
暑期特别行动计划
导读

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2012 年 7 月 3 日 星期    【打印】  
暑期特别行动计划
  一、人物采访

  采访洛阳本地的知名人物;采访教学有特色的老师;采访有个性的同学;采访懂教育的家长。

  二、社会体验

  探访夏令营 “去野吧”探险体验夏令营将给学通社数个免费名额,学通社记者将随夏令营营员一起参加活动,并采访活动过程,稿件在《教育周刊》择优刊发。

  参与方式:学通社记者可到学通社QQ群下载了解“去野吧”探险体验夏令营活动内容,写出采访计划,将采访计划报到校园记者站,学通社将根据采访计划,选出记者免费参与夏令营采访活动。

  探访暑期培训班 学通社将联合相关培训机构,根据各校园记者站学生记者的相关采访计划,选出数名免费参与培训的学生记者,参与活动并进行采访报道。

  去外地旅游 学通社将联合相关旅行社,根据各校园记者站学生记者的相关采访计划,选出数名免费参与旅游的学生记者,参与活动并进行采访报道。

  参与爱眼活动 学生记者可参与报道本报举行的“爱眼总动员”活动。

  三、创意暑假

  记录身边同学有特色的暑假生活;自己做主,设计特色活动并写成文字,《教育周刊》将择优刊发;报道学校布置的特色暑假作业。

  四、图说暑假

  爱好摄影的同学可以用镜头记录暑假生活,走进大自然,走进社会,走进生活,用学生的视角观察、采访和报道。

  五、记者出击

  各校园记者站或学生记者可自行组织其他采访活动。

  需要提醒的是,所有暑假采访活动,学通社记者可自行联系采访,也可通过《教育周刊》联系采访,采访需事先经《教育周刊》相关负责人同意,以便统筹安排版面。

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