在初中化学中，我们接触到了很多有关环境的内容，如“大气污染”、 “水体污染”、“温室效应”、“低碳生活”、“酸雨”、“臭氧层空洞”、“化学肥料”等，有漫画、有图示还有社会调查，内容丰富、生动有趣。

    经过一年的学习，我已经全方位、多角度地养成了良好的环保意识。比如：在学习空气时，针对“大气污染”的漫画，老师让我们课前上网查阅有关大气污染的资料，了解大气污染的原因、空气污染指数的含义、保护措施等相关知识，并收集一些与洛阳大气污染有关的事件，在课堂上我们展示、交流、讨论，逐步增强保护环境的意识，真正感受到环境问题就在我们身边，与我们息息相关。

    为唤醒人们的环保意识，增强人们环境保护的自觉性，国际相关组织及我国规定了许多相关的环保活动及纪念日，如3月12日是“植树节”，3月21日是“世界森林日”，3月22日是“世界水日”，6月5日是“世界环境日”等。每到这些节日，老师都会向我们讲述一些有关生态平衡的知识以及自然资源与人类的生存关系。

    在日常生活中，教师良好的环保习惯也影响了我们，如不使用一次性方便饭盒，做好生活垃圾分类，做到人离关灯、随手关水龙头、少用塑料购物袋等。这些小事看上去微不足道，如果我们每人都认真对待，那该是多大的力量啊。

    真心希望我们每个同学都来关心环境、热爱环境、自觉保护环境，做个环保小卫士！

    市三十中初三（4）班 姚鸿翔 辅导教师 郜丽