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    每个学生都是上天派到老师身边的天使，被天使围绕的生活是幸福的。老师的责任，就是为天使安上翅膀，帮助他们完成飞天的梦想。

    这是新安县紫苑小学校长柴学览给全校老师的寄语。她希望每一个学生都能在老师的帮助下，幸福、快乐、完整地成长。

    学生都是“灵芝宝宝”

    记者：学生在家的时候是家长百分之百关注的对象，到学校以后成了班级的几十分之一、学校的几百分之一，怎样让学生感到他是最受老师关注与呵护的呢？

    柴学览：毫不夸张地说，教育是精细得连上帝都要轻轻呼吸的职业，我们对待每个学生的态度都要像呵护草尖上的露珠一样小心翼翼。

    紫苑小学是在芝泉书院的旧址上建立的，芝泉书院是一个盛产灵芝的地方，于是，紫苑小学就把一对灵芝宝宝作为学校的吉祥物，“灵芝宝宝”也是紫苑小学每个学生的昵称。

    周一升旗仪式前，我在台上问：“灵芝宝宝，你们好吗？”孩子们会齐声回答：“好！”

    每个学生都能感受到自己在被关注着。

    今天要比昨天好

    记者：紫苑小学的校训是“做最好的自己”，怎样才算是最好的？

    柴学览：最好就是要尽最大努力做好自己，今天要比昨天好，明天要比今天好，每天都要快乐、幸福、有目标。

    记者：怎样在教学实践中达到最好的状态？

    柴学览：一年365天，学生在学校的时间约188天，老师只有密切关注学生的心灵成长，才能让他们幸福、开心，成为最好的自己。

    在紫苑小学，每个班级每天都要开晨会和夕会，时间均为5分钟左右。

    晨会上，老师要先清点人数，确保每个学生都安全到校了（请假的除外），然后告诉学生今天有哪些事情要做，最后问学生有哪些事情需要老师帮助。

    夕会上，老师也要先清点人数，然后提醒学生回家要带齐自己的物品，明天该带的东西要记得带来；最后问学生当天有没有未做完的事情，有没有不开心的事情。

    每个班主任可根据情况，设计个性化的会议内容。一次，六年级一个班的晨会上，老师问学生：“今天你们快乐吗？”有一个学生没有举手，老师问他为啥不快乐，他说：“我昨天生病了，身体不舒服，昨天又请了假，落下了功课，所以今天不快乐。”老师听后，当天对这名学生格外关照，并及时给他补了课。夕会时，这个学生表示，当天过得很快乐。

    学生与老师每天都进行心灵的对话，不开心的事情及时解决、不过夜，学生的情绪每天以快乐为主。

    学校像露天博物馆

    记者：有人说，紫苑小学的每一面墙、每一条路都会“说话”，您是怎样让它们“说话”的？

    柴学览：过去，教材是我们的世界；现在，世界是我们的课程。

    紫苑小学是六路环校，有“中华史路”、“丝绸之路”、“长城之路”、“玄奘西游之路”、“黄河之路”和“老子西行之路”。每一条路上都有蜿蜒的线路图和文字说明。

    学校除了有路文化，还有图文化、建筑文化和生态文化，学生每天都能受到不同文化的熏陶，与小路“对话”、与图形“对话”、与建筑“对话”，轻松而快乐地学习。

    记者：小学阶段的生活往往会成为人生最深刻的回忆，您期望您的教育能给学生留下怎样的回忆？

    柴学览：我希望我的学生都能成长为真正意义上的人，精神不空虚，道德不匮乏。我把校园打造成露天博物馆，就是希望学生能不断学习、探索、思考，成长为品德良好、人品正直、为人谦和、心态平和的人。

    这样的成长经历，值得他们回忆一生。

    柴学览对教育的理解：

    ●教育的本质是叫人幸福。

    ●教育就是陪伴成长，陪在孩子身旁的教育才是真正的教育。

    ●教育的目的是使人活得智慧、幸福、有道德。

    ●教育的真谛是唤醒和激励，即把人生命中与生俱来的潜能激活，使其焕发出自身的能量，把优势发挥到极致，成为最好的自己。

    ●最好的教育要给儿童一个完整的成长经历，使其成为真正的人。