农村教育资源配置差、教师待遇低、农村孩子上学条件艰苦，这是不容回避的事实。昨日“百姓问政”现场，这个沉重的话题再次被摆在各位教育界人士面前。

    市教育局副局长尤永政解释，我国现行的教育体制是“分级管理，财政上分灶吃饭”，即各县教师具体待遇是由所在县的财政情况决定的，这就不可避免地造成了城市和县域间的差距，要彻底改变这种状况，不仅需要市里出台相关政策予以扶持，还需要教育体制上的改革。

    杨萍副市长则表示，在现行教育体制下，县级教育经费基本上是由县级财政支撑的，而现在很多县级财政都是“吃饭财政”，有心无力。因此，能不能在财政紧张的情况下保证给教育的支撑，最能考验一个县委书记、县长的良心。她举例说，去年教师节，宜阳县县委书记曾承诺：3年内，要让全县所有学校都实现标准化，像县城一样干净整洁。

    主持人问：“你是不是希望所有的县委书记、县长都有类似承诺？”

    杨萍副市长毫不犹豫地回答：“当然。”她说，教育关乎每个家庭孩子的前途，关乎我们的未来和明天，在财力允许的情况下，县财政向教育适度倾斜，相信所有人都会表示理解和支持。

    73万人参与投票，创“问政”纪录

    昨天的“问政”主题是“让教育更公平”，“问政”的参与人数创下新高：洛阳网“洛阳市九个领域48个重点突出问题集中整改网络评价”平台的统计结果显示，截至当天11时，网络上参与投票的人数达738074名，我市几乎每10个人中就有一个，其中对教育问题整改表示满意的有544594人，基本满意的401人，不满意的193079人。

    现场90名民评代表中，对教育问题整改表示满意的有41名，基本满意的35名，不满意的14名。

    综合计算，“让教育更公平”百姓问政的总满意率为78.08%。

    记者注意到，在7期“百姓问政”电视直播节目中，到现场的630名民评代表，没有一个“弃权”的，均态度鲜明。场外群众投票，投“基本满意”的都很少，“基本满意”每次都比“满意”或“不满意”差了一大截，如这次“问政”，投“基本满意”的不到“满意”的1‰、“不满意”的1/480。

    一名民评代表表示，满意就是满意，不满意就是不满意。群众和民评代表空前表现出来的“个性”，表明我们的社会进步了，大家的责任意识增强了，开始真正地履行自己的职责。

    意犹未尽，教育局长场外“加试”

    每期“百姓问政”，时间只有70分钟，加上播放暗访短片、主持人和民评代表提问，其实留给台上“考生”答题的时间并不是很多，以致不少部门负责人走出直播间都有一种意犹未尽的感觉。

    市教育局局长侯超英是昨天问政现场最辛苦的人，回答问题最多。现场直播结束后，来不及擦一下被直播间炽热的灯光烤出的汗，他就又被几家媒体围上了，站着进行了一场差不多半个小时的“加试”。

    侯超英表示，作为教育的行政主管部门，教育局这些年虽然做了很多工作，但19万张“不满意”票表明，他们的工作和社会、家长、学生的期望相比还有不小差距，教育系统还需要为教育更优质、更公平付出更大的努力。