我上小学五年级，村里来了一位驻村干部，会吹笛子，一支简单的竹笛经他一吹，犹如一个乐团在演奏，我被优美的笛声迷住了，做梦也想有一支漂亮的笛子。可父母不给买，我的作业本还要拿鸡蛋去换，哪有钱去买这东西。

    一天，我刚到教室门口，惊喜地发现地上有两元钱，见四周无人，我匆匆捡起塞进口袋。一整天，我既兴奋又忐忑。要知道在那个年代，两元钱完全可以买到一支很不错的笛子。经过激烈的思想斗争，我还是鼓足勇气把两元钱交给了班主任王老师。

    这两元钱一直没有找到失主，后来王老师就用这钱买了一支竹笛送给我，作为对我拾金不昧的奖励。当时我非常兴奋，将笛子随身带着，有空就吹，笛子带给我无尽的欢乐。

    去年教师节，我去看望已经退休的王老师，提及往事，王老师爽朗地笑了：“时隔这么多年，其中的隐情应该让你知道了。那两元钱的确是我有意丢下的，但那钱也不是我的。当年我是一个民办教师，每月的工资仅三元钱，一家五六口人全指望它呢，就是想帮你，也没那个能力。”

    王老师这么一说，我更加诧异了。

    沉思片刻，王老师告诉我：“你一定还记得教你们数学课的刘老师。他知道你想要笛子，有意帮你买笛子，但你父亲曾因一点小事误会过他，担心你父亲不能接受，于是他拿出两元钱让我交给你，并反复叮嘱一定不要讲出实情。当年老师故意把钱丢在地上让你捡到，现在想想，真是幼稚至极。”

    两元钱的背后，竟然有这么大的隐情，30年来我却全然不知。此时，记忆的画面怦然打开，刘老师的音容又浮现在眼前。那时候，刘老师是我们学校唯一一名公办老师，他为家庭困难的学生垫学费的事，我也早有耳闻。刘老师对我们要求特别严厉，有两次因作业完成不好，刘老师还狠狠批评过我，我也曾记恨过刘老师很长一段时间。而今，刘老师早已离开人世，这情深意重的两元钱，我将永远无法“归还”。