小学阶段是学习英语的黄金时期，目前广大家长，特别是孩子刚开始在学校接触和学习英语的家长，面临的问题是怎样辅导孩子才可事半功倍。笔者结合多年教学经验有几点心得和家长朋友们交流。

    善于利用孩子的积极性

    孩子第一次学英语会感到新奇，有很高的积极性。家长要善于利用孩子的积极性，在家中鼓励孩子讲英语，而且不要吝啬自己的表扬，不妨多对孩子说“You are so great”，这样能保持孩子的学习兴趣和积极性。

    当遇到孩子发音不准确、表达有错误或者说话不连贯时，一定不要骂孩子，更不要笑孩子，不要伤了孩子的自尊心。家长要鼓励孩子，然后找机会给他纠正读音。每天孩子放学回到家，家长可以询问一下今天英语学了什么，陪孩子共同练习一下。虽然家长可能听不懂，孩子说得也不那么准确，但家长只要表现出极大的热情，多给一些鼓励，孩子就不会认为学习英语是件难事。

    营造良好的学英语氛围

    现在小学使用的九年义务教育英语教材充分考虑了孩子好奇、爱动的特点，书中听、说、写、唱、做、画、玩的表现生动活泼，图文并茂，有很强的趣味性，贴近孩子的生活。家长可以翻看一下教材，选一些图配上英语单词，贴到孩子的房间。家长可以经常指着这些图片和孩子一起练习英语，以刺激孩子的感官，使孩子的英语学习更加真实。

    让孩子轻松快乐地学习

    在日常的生活中，我们可以和孩子说一些简单的单词和句子，如“Thank you ”、“I am sorry”等。也可以做一些简单的游戏，我就经常和孩子把课本里的英语单词制成小卡片，有空时就拿出来，比赛看谁读得多，读得准，这样在不知不觉中就复习了单词，让英语学习变得轻松而快乐，比单纯让孩子死记硬背单词效果好得多。我们还经常做一些游戏，如我说“jump”，孩子就要跳起来，孩子说“walk”，我就做出行走的动作。这样把词语和动作结合起来，能加深孩子的理解和记忆。家长可多收集些日常生活中常用的英语，陪孩子反复练，诱导孩子用英语对话，直至脱口而出。只要不断鼓励，让孩子充满成就感和“卖弄”的渴望，孩子的进步就会很快。

    遵循听说读写的规律

    孩子学习英语一定要遵循听说读写的规律。现在很多孩子说的英语听起来很别扭，究其原因就是孩子们缺少最纯正的语言环境。让孩子一开始就接受最纯正发音的办法之一，就是让孩子听以英语为母语的国家录制的语音材料。比如有条件的家庭可以买些与教材配套的儿童英语磁带、碟片，在家中放给孩子听、看。也可和孩子一起学发音、说英语，与孩子比赛谁记得牢，谁读得准确……让孩子在欢乐和游戏中学好英语。这几年出现的一些课外教辅材料，都是原版引进的，范本形式，图文相匹配，内容丰富，和孩子生活联系密切，画面形象有趣，语音纯正。如果每天坚持抽出时间让孩子听20~30分钟，孩子的英语能力会有很大提高，特别是发音的语音语调会模仿得很形象。

    当然孩子要学好英语，离不开老师的教授，作为家长应该积极配合老师，督促孩子完成作业，帮助孩子解决学习中的困难。