孩子们在测屈光度。

    13岁的黄晓薇（化名），长得非常漂亮：水汪汪的大眼睛，长长的眼睫毛。学校组织体检时发现，小薇需要配400度的近视镜了，老师告诉小薇妈妈后，她妈妈说：“我知道孩子视力不好，但她还小，如果戴眼镜就会越来越近视，再说，孩子眼睛那么漂亮，戴上眼镜就显不出那一双漂亮的眼睛了。”

    于是，晓薇只能每天眯着眼睛看东西，同桌笑话她：“两只眼睛都快看成对眼了。”

    近视不戴镜会变得更近视

    一旦戴上眼镜，孩子的视力就会快速下降，这是很多家长的观点。

    市眼科学会主任委员、市第一人民医院眼科主任杜进发说，这是一种认识误区，导致孩子视力下降的原因不是戴眼镜，而是用眼不科学或者眼镜度数配得不合适。孩子视力下降后，如果不戴眼镜，看东西会很吃力，这会造成眼疲劳，眼睛过于疲劳时，近视度数就会增加。

    精细化检查 查清问题所在

    目前，洛龙区体卫站对全区中小学生进行了体检，洛龙区体卫站副站长李伟萍介绍，9月份是洛龙区的爱眼宣传月，除了积极进行爱眼宣传活动外，他们还选取了龙泰小学和洛龙区第一实验小学、古城中学和龙城双语初中作为试点，在试点学校选取了四年级、五年级和初一的学生作为重点关注对象。他们请茂昌爱眼机构为视力在1.2以下的学生进行视力精细化检查，将验光数据备案，以后，每两个月对这些学生进行一次复查，将跟踪数据进行对比分析，找到有效保护学生视力的好方法。

    茂昌爱眼机构负责人、护眼专家施书兰说，精细化检查包括远视力检查、近视力检查、瞳距测量、屈光度检查、矫正视力检查和立体视觉检查。

    通过一系列的检查，可以找到影响学生视力的真正原因，到底是近视引起的，还是远视引起的，或是弱视引起的，同时，还能查清是真性近视还是假性近视。护眼专家可根据验光度数和学生年龄，判断视力的发展趋势，使家长心中更有数。

    如果是真性近视，就需要戴眼镜；是假性近视，就要及时进行康复训练；是远视、弱视等则要尽快进行治疗。

    近视不控制 立体视觉受影响

    在体检的过程中，验光师发现，将近70%视力有问题的孩子没有被重视，其中，真性近视的孩子没有戴眼镜。

    问其原因，有的孩子说是家长不让戴，还有的孩子根本就没跟家长说，怕家长知道他眼睛不好后不让看他电视了。

    施书兰说，视力不好，不及时查找原因，对孩子的视觉功能影响很大。比如说立体视觉，立体视觉在孩子9岁之前建立，超过9岁就很难再建立，近视对立体视觉的建立有影响，弱视的孩子没有立体视觉。9岁之前将近视控制好，弱视治好，将有助于孩子立体视觉的建立，12岁之前治疗弱视效果最好，一旦超过12岁就很难治好。

    立体视觉也叫三维空间觉，是最高的视觉功能，立体视觉不好的人没有距离感，不能干精细活儿，如开车不能准确判断距离，当护士扎针找不准位置等。

    专家提醒家长，应留心观察孩子的眼睛，发现问题要及早带孩子到医院或正规的爱眼机构进行检查，找准原因，及早矫正或治疗。孩子年龄越小，治疗效果越好。