坐在教室最后一排，能看清楚黑板上的字，这样的视力让老师高兴、让家长放心。可是，不要高兴得太早，视力到底好不好，要在检查之后才能下结论。

    好视力掩盖下的弱视

    前不久，洛龙区体卫站对全区范围内的学生进行了体检，其中，视力筛查是工作重点。

    工作人员在体检过程中发现，不少视力看起来很不错的学生，其实视力存在严重问题。洛龙区第一实验小学五年级一个班，就有好几个学生存在这种问题，单眼视力很好，另一只眼视力很差，视力矫正之后改善不大。

    学生甲，左眼裸视1.2，右眼裸视0.1，右眼矫正视力0.25，没有立体视觉。

    学生乙，左眼裸视1.2，右眼裸视0.25，右眼矫正视力0.25，立体视觉差。

    学生丙，左眼裸视0.1，右眼裸视1.2，左眼矫正视力0.15，没有立体视觉。

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    这几个学生，平时在老师、同学、家长眼里都是眼睛很好使的人，没想到居然都是“独眼龙”。

    单眼弱视要及时治

    工作人员发现以上学生双眼视差较大后，对他们进行了精细化视力检查，结果显示，他们存在不同程度的弱视、立体视觉差或没有立体视觉。精细化检查包括远视力检查、近视力检查、瞳距测量、屈光度检查、矫正视力检查和立体视觉检查等。

    单眼近视、弱视比双眼近视、弱视危害更大，这种情况不容易被发现，因为能看得清远处的东西，学生本人、老师和家长都认为其视力是没有问题的。若长期发展下去，视力较差的眼睛的眼球会发育不良。

    由于两只眼视差较大，患者看东西时，会不由自主地侧脸看，时间久了就会造成斜视，诱发颈椎病。

    3岁就可进行视力检查

    弱视有屈光不正性弱视、屈光参差性弱视、斜视性弱视、形觉剥夺性弱视和先天性弱视等，其中形觉剥夺性弱视是由眼睛经常被遮挡造成的，如留过长的刘海儿，刘海儿长期遮挡上眼皮就容易诱发形觉剥夺性弱视。

    治疗弱视，要先找到引起弱视的原因，然后对症治疗，发现越早，治疗效果越好。茂昌爱眼机构护眼专家施书兰建议，3岁以上的孩子，每年进行两次视力检查。

    正常情况下，3岁孩子的视力在0.6～1.0范围内都属于正常，包括一些生理性的近视或远视都无大碍。家长可密切关注，假如一个3岁的孩子，有一点生理性近视或远视，今年视力是0.6，明年是0.8，后年是1.0，就没问题；如果今年视力是0.6，明年体检还是0.6，甚至成了0.4，家长就要引起重视。

    孩子立体视觉构建的最佳年龄在9岁之前，治疗弱视最佳年龄在12岁之前。家长多用心一点，孩子的幸福就会更多一些。