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D04版:教育周刊·教与学
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管理好属于你的高三

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2012 年 10 月 23 日 星期    【打印】  
管理好属于你的高三
    正在鏖战高三的学生们,这一年是奋斗的一年,更是你们跨入人生新阶段的一年。管理好属于你的高三,为跨入成人的门槛做一次实习。

    管理好你的志愿目标

    我的兴趣在哪儿?我想从事什么职业?我的学习与性格优势是什么?在25岁时我将要做什么?你思考过这些问题吗?如果没有,请你思考,如果有,请你根据自己的情况作调整与最后的确认。

    对于志愿目标的管理,学生可做以下两点:第一,至少从现在开始关注并思考,给自己一个从容思考的过程,给家人、朋友间充分交流、讨论的时空;第二,首要考虑你内心的想法,你的兴趣。固然,对于今后的职业规划,要考虑自己的特长、性格、发展、收入等各方面因素,但是做你喜欢的事儿,是首要的。

    管理好你的时间

    高三时间有限而宝贵,尤其需要管理。学生要有短、中、长期的计划表,分析自身的优势学科、内容与劣势学科、内容,按照轻重缓急,制订总体的复习计划。

    学生尽量固定每天的作息,排出一个相对较长的固定时段作为集中复习的“勿打扰时段”。比如,在晚饭后,你能有两三个小时完全不受任何人干扰,把自己关在房间里面思考或做题,这这段时间不受任何打扰,甚至有时候这3个小时比你3天时断时续的复习效率还要高。高三好像做到不熬夜是不太可能的,但不要连续熬夜,透支过多体力,要保证第二天课堂学习的精力,以免得不偿失。

    管理好你的情绪

    高三的学生会发现,在这一年内关心你的人多了,回家要讨论一些高考的事,考哪所学校什么的。这种情况下,周围人也许会影响你的复习效果,但他们自己并不察觉,有时会让你烦不胜烦。然而,你烦也好,不烦也好,这一年,你就是生活在焦点中,做好心理准备,做好情绪的调适,会让你更舒心。有的学生可能还会出现失眠,偶尔几次失眠不会有太大问题。

    (杜雯)

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