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D08版:教育周刊·新家教
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给他试飞的机会
这样引导孩子花钱
奖出来的好习惯

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2012 年 11 月 6 日 星期    【打印】  
奖出来的好习惯
□邓荣河
    由于各种大小气候的影响,现在的孩子多多少少都有自己的零花钱,且都想方设法地从家长那儿讨要更多的零花钱。如何有效地克制孩子少要钱,并让孩子充分利用好自己的零花钱呢?

    其实,洛克菲勒早就给我们做出了很好的表率。

    美国实业家、超级资本家,美孚石油公司(标准石油)创办人洛克菲勒,在这个问题上始终认为,奖励比惩罚更有效。

    洛克菲勒对5个儿女十分“吝啬”,规定儿女们的零用钱因年龄而异:七八岁时每周3角,十一二岁时每周1元,12岁以上者每周2元,每周发放一次。

    他还给每个孩子发一个小账本,要他们记清每笔支出的用途,领钱时交他审查。钱账清、用途正当的,下周可递增5分,反之则递减。同时,孩子们能做家务事还可得到报酬。

    高明,洛克菲勒就是高明。他的高明在于——通过奖励,在孩子身上奖励出了很多受用终生的好习惯。

    首先,他从孩子内心改变了零花钱的概念。零花钱,不再是孩子想怎么花就怎么花的“随便钱”,零花钱也应合理支配。

    其次,通过立竿见影的奖赏,能够教育子女从小懂得节俭,尽量减少不必要的开支。

    另外,无形之中他也在告诉孩子们这样一个道理——劳动可以创造新的财富。

    其实,对于孩子们来说,这种理念,才是他们用多少钱也不会轻易买来的最大财富。

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