王丽红，涧西区安徽路小学一（4）班班主任，她说，不同的孩子有不同的特质，发现他们身上的闪光点，让每个孩子都活得精彩、活得快乐，是她最大的心愿。

    “害羞女”变成了“甜嘴妹”

    娇娇（化名）是一个文静、腼腆的小女孩，每门功课都名列前矛。但遗憾的是，她性格内向，上课不敢发言，下课不爱说话，常常是话未出口就面红耳赤。

    为了培养娇娇的胆量，王老师上课时总有意识地点名锻炼她的口头表达能力，为使娇娇改掉一说话就害羞的毛病，王老师让娇娇当学习小组长，促使她每天和同学们交流。一个学期下来，娇娇发生了很大变化，从刚入学的“害羞女”变成了一个善于表达、活泼大方的“甜嘴妹”。

    “小霸王”变成“小标兵”

    刚刚（化名）是一个帅气的小男生，他虽然聪明活泼，但“胆大妄为”。刚入学时，他一点规矩都不守，不但对老师的话置若罔闻，还依仗自己个头大，在开学第一天就打哭了3名同学。

    对付这个“小霸王”，王老师自有招数。她让刚刚带领全班同学背诵课堂纪律，还每天让他单独背一段《弟子规》。这样坚持了不到两周，这个胆大妄为的“小霸王”明显乖巧了很多。

    王老师发现，刚刚虽然调皮捣蛋，但他热爱劳动，每次班里打扫卫生时他总是跑在最前面。于是，王老师就让刚刚组织班里活动；放学离校时也让他举着班牌走在前面，并及时对他的进步给予表扬。就这样，不到一个月，这个入学时的“小霸王”就变成了班里的“小标兵”。

    “爱哭鬼”变成了男子汉

    小虎（化名）长得浓眉大眼，白白胖胖的，同学们都很喜欢他。可他胆小爱哭，每次上课，他都会先哭上一会儿，然后才能安下心来听老师讲课。

    王老师问他为什么哭，他说“我想妈妈了”。

    “对于爱哭的孩子，简单哄劝无济于事，粗暴训斥更是错误的。”王丽红说，最好的办法就是找出孩子爱哭的原因，然后一一化解。

    原来，小虎的爸爸在外地工作，他从小跟着妈妈长大。由于体弱多病，小虎没有上过幼儿园。当他突然进入小学，面对陌生的老师和同学，他就想妈妈。

    于是，王老师每次看到小虎哭时，就把他带到办公室里，像妈妈一样把他抱在怀里，帮他擦汗，喂他喝水，给他讲解“鸟儿离窝”的故事。同时，班里有什么活动，她都鼓励小虎积极参与。渐渐地，小虎不管有什么事都愿意跟老师说，他也渐渐融入到同学之中。现在的小虎，不但学习成绩优秀，还改掉了爱哭的毛病，是个小小男子汉。

    王丽红说，只有根据学生的性格和特质，采取不同的引导和教育方法，才能让每个孩子都精彩。