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D03版:教育周刊·校内外
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看 属于孩子们的圣诞派对
在纸上挥洒想象力
空中掉下个小纸团

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2012 年 12 月 25 日 星期    【打印】  
看 属于孩子们的圣诞派对
□记者 崔宏远 文/图
美国外教在和孩子们交流。
    “We wish you a merry Christmas……”听,圣诞节祝福的歌声响了起来,唱歌的是只有7岁的孩子们。近日,在上海市场一个商铺内,传来了欢快的歌声,来自涧西区英语学校一年级双语班的学生,经过近一个星期的准备,在平安夜举办了一场英语圣诞派对。

    当主角 孩子们自己的派对

    什么是圣诞节?

    “圣诞节有圣诞老人”“圣诞节有圣诞树”“圣诞节会下大雪”“圣诞节会收到礼物”……说起圣诞节时,孩子们争着用英语说出了自己的理解。

    “很多孩子上幼儿园时就知道圣诞节,英语圣诞派对给了孩子们一个快乐的平台。”该校校长姚莲彩告诉记者,派对上,孩子们围坐在桌旁,一边品尝美食,一边观看同学们自己排演的英语节目,欢乐的笑容始终挂在孩子们的脸上。

    姚莲彩说,这个派对是孩子们学英语、说英语的场所,孩子们是主角,家长们则会被请到了屋外。

    练胆量 开口说出圣诞祝福

    对学生张心怡来说,这是个练胆量的好机会。她性格腼腆,平时在班里也很少大声说话,这次要大声说出圣诞祝福,还要登台为大家表演节目,她的表情一直很紧张。

    终于轮到她表演节目了,心怡在大家的再三鼓励下,大声说出了:“祝大家圣诞快乐,学习进步!”同时,她还把自己做的贺卡送给了老师。

    “像心怡一样,很多学生平时学英语,但不敢说英语,尤其是在人多的时候就更害羞了。”班主任李晓婵介绍,这次活动中,很多节目都是孩子们自己编排的,既练了他们的胆量,又增强他们学英语、用英语的能力。

    说英语 边玩边学习

    “我们希望通过这个派对给孩子们营造一个轻松、快乐的英语氛围。”姚莲彩介绍,针对一年级学生的特点,这次活动主要以游戏互动节目为主,让孩子们边玩边学习。

    姚莲彩说,像现场的布景道具、食物等所涉及的英语,都贯穿于游戏中,学校还专门请了美国外教,现场教孩子们唱一些经典的英语童谣,朗朗上口的儿歌很快吸引了孩子们,其英语能力也在不知不觉中得到提高。

    “兴趣是最好的老师,孩子们乐在其中,自然会主动学英语。”姚莲彩说,小学阶段很特殊,需要“奠基”教育,培养孩子的学习兴趣是最重要的。她说:“活动结束后,孩子们都说下次有机会还要参加。”

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