绘图 雅琦

    □据 《河南商报》1月16日A09版

    孩子做错事儿后，有的家长会对其大吵一顿，甚至大打出手。其实，这种做法会导致孩子因害怕受惩罚而养成说谎的毛病。1月15日，《3~6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）河南省培训班开班，《指南》中不仅列出孩子在3岁、4岁、5岁、6岁时应知道什么、能做什么，还列举了一些教育途径与教育方法，有些教育方法生活中家长也可以借鉴。

    在孩子成长过程中，无论是家长还是老师都应给孩子营造一个温暖、轻松的心理环境。当孩子做错事时，家长和老师不要厉声斥责，更不要打骂，告诉孩子什么是正确做法，以后改正就行了。

    有的孩子和小朋友玩不到一块儿，总显得很不合群。碰到这种情况，家长和老师要教给孩子交往的基本规则和技能。比如，当幼儿不知怎样加入到同伴的活动中，或提出请求不被接受时，可以建议他拿出玩具邀请大家一起玩。

    有的孩子喜欢拆玩具，主要的原因是好奇心驱使，并不是搞破坏。家长要容忍孩子因探究而弄脏、弄乱甚至破坏物品的行为，并且要引导他们玩后收拾好。家长应多为孩子选择些能操作、多变化的玩具，在保证安全的前提下，鼓励幼儿拆装或动手自制玩具。

    《指南》对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段的孩子应知道什么、做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向，同时也列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。

    华东师范大学教授、《指南》的主要撰写人李季湄强调，《指南》是参考、是方向，但不是测量标准和准则，幼儿园教师或家长切忌把《指南》中的目标作为一把“尺子”，忽视个别差异。