行政上的“庸政”会导致管理低效、混乱，学术上的“庸政”则会导致教育滑坡、退化。

    社会的进步与发展有赖于一代代英才，但大学校园的“庸政”能培养出这样的精英吗？抱有如此幻想的人，无疑在缘木求鱼。

    为什么我们的大学总是“冒”不出杰出人才？

    学术“庸政”下的教育者没有生存危机，没有生存危机的这群人必定不会在学术海洋中求索创新，“庸政”出庸才将成为必然。中南大学的“治庸风暴”来得正是时候，我们要说，让这场风暴来得更猛烈些吧！

    出台“教授和副教授必须给本科生上课”等规定，该校以体制改革为中心的教育改革搬走了阻碍教育发展的大石头；“实验室对本科生全天候开放，鼓励学生承担创新项目”等措施，让学生在实践中学习成长，此举将利于创造性人才的培养。

    “给学生一个无限生长的空间”，是该校校长张尧学的梦想，又何尝不是中国所有教育者的梦想？