本期的学习成绩，对学生们来说是非常重要的，因为这个学期是他们一个学年的总结，尤其对即将毕业的小学生而言，这个学期还是他们整个小学学习生涯的总结。

    那么，如何安排本学期的学习，在期末考试中考出好成绩呢？作为过来人，下面几个同学的学习方法，也许会对你有所启发。

    1 要想学习成绩好 “四个环节”少不了

    胡文君和张玮光是从东升二小走出的毕业生。去年，她俩在毕业考试中，均以三科（语、数、英）满分的成绩为自己的小学时光画上了一个圆满的句号。

    总结自己的学习经验，她俩共同的感受是：人和人是不同的，要找到适合自己，并能提高自己学习能力的方法。她俩共同的学习方法是：把握“预习、听课、作业、复习”四个环节。

    胡文君说：“在上每节课之前，我都会进行预习，因为预习能使你对要学的内容产生兴趣。”

    每次预习时，她还会用“读、画、圈、点”的方法，在自己不理解的内容上做记号，以便在听课时重点掌握。

    “这样，在课后领会时，就觉得轻松多了。”胡文君说。

    “预习只是第一步，上课认真听讲，才是取得好成绩的核心要诀。”张玮光补充说，在课堂上，要做到善思、好问、勤记。在把老师所讲的内容吃透的基础上，学会独立思考、大胆质疑，与老师讨论。同时，有不懂的问题一定要及时向老师请教。

    对于老师布置的课堂作业，她俩都认为“当天的作业一定要在当天完成”，写作业不但要认真，练习同一类型的习题时，还要有意识地考查自己的速度和准确率，并对题目进行思考，比如它考查的内容是什么，运用了什么方法，解题的技巧是什么等。

    “当然，要想考出好成绩，课后的复习也很重要。”胡文君说，除了课后复习，还应在星期天进行定期复习，每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化、条理化、牢固化。

    老师点评：

    东升二小六年级主任李娜：对小学生来说，重要的不是一时的学习成绩，而是能否学会学习，掌握适合自己的学习方法。只有学会学习的人才能感受到学习的乐趣，拥有学习的动力。只有在快乐中学习，才能掌握更多知识。

    2 要想学习常进步 “三个关键”要把住

    对于今年读高二的李新学来说，去年下学期，他经历了一次“思想炼狱”，因为分科后，他感到无所适从。不过，他依然在去年期末考试中考出了不错的成绩。

    李新学说，在高中所学的课程中，他除物理、地理和化学成绩一般，其他各科都是优秀的。所以，当高一分科时，他感到非常迷惘。因为父母想让他报理科，他则觉得自己的物理和化学成绩一般，偏向报文科。

    最终，在老师的参谋下，他坚持了自己的选择，并为提升自己的学习成绩，做了三件事：

    明确目标 既然选择了学文，就要把地理成绩提上去。为此，他专门列出学习计划，比如课前如何预习，每节课要掌握哪些重点，课后如何复习等。经过不到3个月的努力，他的地理成绩就提升到了全班第二名。

    认真听讲 李新学说：“集中精力听一堂课，比在课余学三个小时都管用。”因为老师很有经验，他们对知识的关键点讲得十分到位，在课堂上认真听讲，能学到应该学到的知识。

    做好笔记 李新学认为，在课堂上做好笔记有四大好处：一是记录了新的知识点，二是加深了记忆，三是便于课后复习，四是能提高自己的做题速度和文字水平。

    正是掌握了这“三个关键”，在去年期末考试中，他考出了全校总分第一的好成绩。

    老师点评：

    洛阳理工学院附中教务处主任管宙：可以说“明确目标、认真听讲、做好笔记”，是李新学取得好成绩的“三个关键”。

    对于所有的高一学生来说，在下学期文理分科后，他们要进行的质量检测考试是全市统一命题、统一改卷、统一排队的。这对每一个人都有较大影响，因此，如何提高高一下学期的学习成绩，就显得尤为重要了。分科时，要坚定自己的选择，不要盲目跟风，更不要因为一些暂时的、局部的问题，就轻易地改变自己的科类选择；要按照老师的要求，适应文理科学习方法的变化，适当调整自己的学习重心。