“长大了，要上学喽。”开学在即，即将由幼儿园升入小学的孩子，心中满是期待、紧张和好奇。

    面对人生中的这次重要转折，孩子应做好哪些准备？家长又能提供什么帮助？记者采访了我市相关专家，请他们答疑支招。

    1 家长很“严肃” 孩子很兴奋

    最近，在本刊的教育互动QQ群（群号：114865332）里，家长们不停地交流着孩子入学的事。

    “孩子还小，在家里一直都被宠着，真担心她会不适应。”

    “我家孩子胆小爱哭，上着课哭起来就麻烦了。”

    “小家伙特别淘气，真怕他和其他孩子相处不好。”

    …………

    “离孩子入学还有一个月的时候，我们全家就开始忙活了。”为了让孩子适应新生身份，洛龙区的王先生全家齐上阵：妈妈在家模拟老师讲课，爷爷带孩子熟悉上学路线，奶奶陪着买入学用品……

    和“严肃”的家长相比，大多数孩子则显得异常兴奋，7岁的欣欣说：“学校里有那么多小朋友，在一起该多好玩啊。”

    2 过渡期里做好角色转变

    爱独处、易受伤、坐不住、频走神、想依赖，这几乎是新生的通病。

    涧西区英语学校校长姚莲彩说，每年新生入学，总会闹出各种笑话，如上课上到一半，突然站起来就往外走；下课后只顾玩耍，忘了上厕所，上课尿裤子；放学后，等着家长来收拾书包……

    姚莲彩表示，开学前以及开学后两周是关键的过渡期，帮助孩子做好角色转变是最重要的事。幼儿园升入小学，面临从玩到学、从个体到集体、从依赖到独立的转变，家长要通过和孩子交流，让其意识到自己已经是一名小学生了，缓解入学后出现的紧张情绪，做好行为和心理准备。

    家长还要对孩子的适应能力进行评估，了解自己孩子的短板，如交往能力、生活自理能力、表达能力等，以便有针对性地提高。

    豆丁短板补齐指南

    ●爱独处

    在家里做惯了霸王或者性格内向的孩子，和同学很难相处，朋友很少，甚至被小伙伴孤立，这样可不好。

    早作准备

    瀍河回族区五处小学校长熊伟说，不管在学校里还是社会上，人际交往都是一种重要能力，家长在平时就要鼓励孩子跟小伙伴交往。

    针对小学生常出现的问题，熊伟建议，家长要首先成为孩子的朋友，为孩子树立典范，在此过程中教给孩子一些基本的交往规则，如朋友之间是平等的，要与朋友分享快乐，要遵守集体规则，要使用礼貌用语等，让孩子学会交朋友。

    ●易受伤

    在幼儿园，老师会全面保护孩子，其自我保护能力差。进入小学，孩子参加集体活动、进行体育锻炼、上下学过马路等只能靠自己，如果不注意防范，很容易发生意外。

    早作准备

    涧西区英语学校副校长朱媛媛指出，让孩子养成良好的行为习惯，是防范安全问题的关键，如走路时不打闹嬉戏，坐车时不把头伸出窗外等，家长可以在平时多注意培养孩子的这些习惯，向孩子介绍伤口处理方法，并让其学会纱布、酒精等意外伤害类急救用品的使用方法。

    ●坐不住、频走神、想依赖

    幼儿园上课是做游戏，小学上课是学习知识，且上课的时间延长至40分钟，放学后，还要做作业，新生们普遍存在坐不住，注意力不集中，丢三落四，依赖父母的问题。

    早作准备

    西苑路实验小学校长桂晓兵说，刚开学这段时间，新生的行为习惯和心智还停留在幼儿园阶段，家长应注意尽早培养孩子的自理能力。

    培养时间观念：根据学校的作息时间，调整孩子的生物钟，模拟上课时间，让孩子逐渐适应；培养纪律感：做事定规矩，如上课坐姿要端正，上课发言要举手等；培养劳动能力：让孩子学会做家务，有利于孩子入学后更快适应“值日生”的角色；培养自理能力：让孩子学会自己穿衣洗漱和整理书包。

    此外，小学阶段是良好的行为、学习习惯的养成关键期，这就需要家长和老师一起努力。