□见习记者 余子愚 记者 寇玺 程奇

    核心提示 

    曾经，教师是奉献、高尚的象征，也是知识、良知的化身。女教师深夜在窗旁批改作业的身影，男教师衣襟上满是白色粉笔灰的形象，让人们对教师充满敬意，校园也成为不同于世俗社会的一方净土。

    可如今，学校也开始同世俗社会接壤，不管你愿意不愿意，滚滚红尘，蜂拥而来。

    这让教师们多了一丝困惑，是该以灌输崇高的理想为天职，还是仅仅把传道授业当成任务？

    “校长开房”，让男教师倍感压力

    日前，“校长开房”案件使教师受到了比以往更多的关注。

    “‘校长开房’，虽是极个别案例，却也使整个教师行业蒙尘。”有20多年教学经验的伟伟（化名）老师表达了自己的看法。在他看来，整个教师队伍，依旧是相对单纯的。

    但“校长开房”等负面信息，对他和其他男教师来说，多多少少产生了一些负面影响，仿佛是被误贴在身上的“标签”，每名男教师都很厌恶，急切要撕掉。

    伟伟说，部分女学生的家长，也体现出对男教师的不信任。这让他们感到很委屈，但的确也督促着每一名男教师，时时刻刻注意言行，用行动去维护教师的形象。

    “平等”背后的“纠结”

    过去倡导师道尊严，如今提倡师生平等，教师已经不再代表权威，家长们把孩子交过来，嘴上说着“严厉管教，任打任骂”，可真要犯了错误严厉批评起来，家长们往往都不愿意。

    对老教师伟伟来说，曾经，他会很生气地批评不上进的学生，而今在师生平等的理念下，治理乱糟糟的课堂，他能做的，只有凭借从教20多年身上累积的“不怒自威”的人格魅力，用严厉的眼神，重新让教室安静下来。

    一些年轻教师，恐怕就没这么从容了。部分“调皮鬼”，上课做鬼脸、打闹，其目的只是“气气老师”。部分没有经验的年轻教师，不知所措，有人在办公室愤怒摔书，有女教师伏案痛哭。

    班主任何时成了“烫手山芋”

    在外人看来，每个优秀的教师都渴望担任班主任，那是一个有责任心的岗位，也更能体现教育的价值。

    然而，毋庸讳言，现在的班主任不好做。伟伟的一个年轻同行，多方努力，甚至不惜装病，“终于成功推掉了班主任之职”。

    这名“成功推掉班主任之职”的李老师是个80后，因为一次在课堂上纠正学生行为时与学生发生纠纷，家长非常不满，几番到学校投诉，李老师多次当面赔礼道歉，仍未被原谅，家长多次找教育局、媒体投诉。

    除此之外，班主任还需要教课、处理学生间的各种琐碎事、不定期撰写工作总结等。这一项项工作让她连自己的生活都无暇顾及，她几番向学校申请，不想再担任班主任一职。

    伟伟说，最终，李老师以身体不适为理由，卸下了班主任的担子，但在她年轻的脸上，再难看到年轻人本应轻松的笑容。

    教师也有“心理瓶颈期”

    成为教师后，3年到5年，往往会到一个纠结、难熬的“心理瓶颈期”，在伟伟老师口中，这很像婚姻的“七年之痒”。

    这是为何？

    伟伟说，过去，从教3年至5年后，教师这个职业的新鲜感逐渐消退。教师们往往会在这个时期反思自己的教育方式，这个“心理瓶颈期”，非常难熬。

    比如说，教师会反思：处理学生错误时，是批评好还是不批评好？一味夸奖是否合适？不严厉批评，真的好吗？

    当然还有对教学质量的困惑和反思，上课形式新奇一点好还是严肃点好？

    根据伟伟长期的观察，近几年，教师职业的“七年之痒”，随着时代的变化，在急速缩短。从过去的3年到5年“才痒”，到现在只从教一两年，就进入“心理瓶颈期”。

    面对“心理瓶颈期”，部分教师在反思过程中，无法判断什么才是正确的方式，甚至会采取畸形的管理方式。

    如果一名教师依靠知识和见识，成功地走出“七年之痒”，那他（她），就成熟了，能够更从容更长久地履行教师职能。

    面对困惑，要坚守底线

    “选择教师这个职业，我没有遗憾。”提及困惑之下的选择，伟伟坦然地说。

    他直言，资讯相对封闭的“学校圈子”，让教师群体保存着一份单纯。教师的工作对象是“人”，教师不应该油腔滑调。

    “您认为教师的底线是什么？”洛阳晚报记者问。

    “关爱学生、尊重学生、教好学生，一个老师至少应该做到这些。”伟伟老师说。