家长：我想在国庆节后把孩子从幼儿园大班转出来，去上幼小衔接班，不知道这样合适不合适？

    作为家长，我挺矛盾的，开学快一个月了，班里的孩子陆陆续续转走了快一半儿，听说都去上幼小衔接班了。我本来没打算让孩子上幼小衔接班，但是，别人的孩子都上了，我家孩子明年上一年级跟不上咋办？

    苏梅（市母亲学会老师，小学教师）：一位小学一年级的老师说过，她希望她教的学生是一张白纸，结果，新进校门的学生身上印迹太多了，她每天都在用橡皮擦呀擦呀……擦掉写字不规范的坏习惯、擦掉握笔姿势不正确的坏习惯……

    多数小学老师是不赞成孩子上幼小衔接班的。

    从教学实践来看，没上过幼小衔接班的孩子学习后劲更大。因为孩子没有提前学过小学知识，对小学知识有浓厚的兴趣和好奇心，而他们的家长担心孩子没有提前学过小学知识而对他们格外关注，所以，这些孩子更容易养成好的学习习惯，对学习有兴趣，创新能力也比较强。

    上过幼小衔接班的孩子由于对小学知识比较熟悉，上课反而不太注意听讲，他们的家长也对孩子比较放心，可能会放松对孩子的关注，结果造成了孩子学习基础不牢固。

    儿童对世界的感知是多姿多彩的，如果提前对孩子进行知识灌输，会束缚孩子的思维发展，影响孩子的创新能力。

    家长的眼光应该放得长远一些，要看孩子多年以后的发展潜力，而不是只盯着孩子上一年级后能不能跟得上。一年级的知识很简单，只要孩子愿意学，都能学得会，并不需要提前学。

    在零起点起跑的孩子，会创造更多的惊喜给家长。