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    最近一则“富妈替女儿请家教开近10万元年薪”的新闻引发热议。

    虽然大多数家长不会像这位妈妈一样高薪聘请全职家教，但是持这种心态的父母不在少数。

    不过作为父母，虽然“养”可以用金钱外包给别人，但“育”绝不是靠外包就能彻底解决的，需要父母多花时间在孩子身上，更需要父母身体力行。

    养育孩子，父母有两大基本任务：一是和孩子建立亲密感，二是塑造和调整孩子的行为。而且，在儿童成长的不同阶段，父母的关注重点也应有所不同。但无论哪个阶段，父母都不能指望把所有的养育任务都外包给别人。

    1 2岁之前：重点建立依恋关系

    这个阶段，是孩子体格发育和依恋关系的形成时期，家长既要关注孩子的吃喝拉撒睡，即体格的培养，又要关注依恋关系的建立。

    根据心理学上的定义，依恋关系就是“把一个人和另一个人联系起来的穿越时空的情感纽带”，分为安全型、回避型、矛盾型和紊乱型。最理想的依恋关系就是安全型依恋关系，孩子的安全感和信任感都比较强。

    对于吃喝拉撒等护理方面的事情，家长可以请人代劳。但如果父母希望跟孩子建立安全型依恋关系，就只能靠自己多跟孩子互动、积极回应孩子的需求等。这些工作是永远无法外包给别人来完成的。

    2 2岁到6岁：重点培养性格和习惯

    这个阶段，是孩子生理和心理的发育时期，家长不但要关注孩子的吃喝拉撒睡，更要关注孩子的性格培养和习惯养成。在这个阶段培养的性格、养成的习惯，将影响孩子的一生。

    2岁左右，大多数孩子都已经学会了走路和说话，初步具有个人认同感以及理解他人需要和情感的能力。随着年龄的增长，孩子的自我控制能力不断增强，从2岁左右就开始逐渐学会遵守规则，逐步增强自己的社交技能。

    因此，父母需要像教练一样养育孩子，增强孩子在自我控制和处理社会关系方面的能力；开始制订规则并执行，这个阶段对孩子的爱就是手把手教给他们规则。当然，父母建立的规则要适应孩子逐渐提高的能力。所有这些方面，都很难让别人来代替。

    3 6岁到青春期：重点培养品格和价值观

    这个阶段，是孩子身心发育、道德培育的关键时期，家长不但要关注孩子的生理和心理发育，更要关注孩子的品格培养和价值观塑造。

    孩子到了6岁左右，自理能力大大增强，行为上表现得更加独立。因此，父母要为他们建立起一种生活方式，教给他们价值观和道德观，逐渐让孩子确立自己的人生观。

    而在品格和习惯培养方面，父母的身教胜过言传。说给孩子听，不如做给孩子看。要求孩子做到的自己首先要做到，希望孩子具备的自己首先要具备。在价值观引导方面，父母只有充分了解自己的孩子，才能真正走进孩子的内心世界。这些更是无法靠别人来完成的。

    高薪聘请家教，虽然可以解决孩子的成绩问题，但很难解决孩子的成长问题。因此，作为父母，千万不要奢望老师能完全取代父母的角色，更不要认为学校和教育机构能代替家庭。如果说学校主要教孩子知识、技能，那么，家长更多的责任则是把孩子培养成一个合格的公民。如果父母没有把自己的孩子教育好，那么终有一天会被别人教育。

    （付小平）