洛阳市第五十六中学体育节入场式

    洛阳市第五十六中学以“树优质品牌意识，创精品特色学校”为宗旨，以“超越自我，追求卓越”为学校精神；以“内涵发展，质量立校，文化兴校，特色强校”为办学思想；以“打造精品特色学校，实现学校高位发展为办学目标；以“尚和、崇德、博学、创新”为校训；以“博爱、严谨、启智、求真”为教风；以“笃信、合作、乐学、善思”为学风，以教师的幸福成长、学生的成人成才、学校的高位发展为工作愿景。

    到目前为止，该校中招成绩突出，连续7年获得洛阳市初中教育教学工作目标管理先进学校、洛阳市义务教育学校管理优秀单位、洛阳市优秀生源培养先进学校、河南省校园文化艺术工作先进单位、河南省示范家长学校以及首批涧西区五星级学校、艺术特色学校、规范化管理先进学校等荣誉。

    1    诵读经典润心灵 学习书法传文明

    “人之初，性本善；性相近，习相远……”在洛阳市第五十六中学（以下简称“市五十六中”）的教室里，每天都能听到读书声，这已成为学校一道亮丽的风景线。

    该校校长梁焕霞介绍，学校确立了“阅读生活化，学习终身化”的独特学习理念，每年以“诵读经典，传承文明”为主题，开展一系列经典诵读活动，让学生的心灵沐浴在书香中，营造出浓浓的书香校园氛围。

    每天诵读5分钟、每学期进行1次经典诗文诵读展示，学生们从《三字经》《弟子规》《论语》等国学经典中选取文段，或朗诵或表演，以多种形式对经典进行诠释，在亲近经典中，授受文明的洗礼，取得了良好的效果。

    该校还积极开展“书写经典，传承文明”主题书法活动，把书法课纳入学校的教学体系，学生分年龄、分阶段学习硬笔书法、毛笔书法，用书写的形式再次感受经典，领悟经典。

    此外，学校还积极策划“我们的节日”活动，先后开展了春节日记比赛、元宵节摄影比赛、清明节网上祭英烈和参观革命烈士博物馆等形式多样的活动，引导学生广泛学习节日文化、参加民俗活动，深入挖掘传统节日的文化内涵，极大地丰富了校园文化生活。

    2    阳光课间显活力 自创新操欢乐多

    根据教育部《切实保证中小学生每天一小时体育活动的规定》，该校构建了独具特色的阳光体育运动模式。

    在操作过程中，该校不断创新体育活动的内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性，着力培养学生的各类体育爱好、运动兴趣和技能特长，是该校阳光体育活动的特点。为了丰富学生的大课间活动，该校中小学实行一种音乐两套方案，共编排了7套自编操，在自编操中融入了许多当下流行元素，如网络流行音乐、指挥飞机起飞的动作、中国传统武术、瑜伽等，激发了学生参与其中的积极性。同时，该校还开展“校园体育节”和“让体育游戏回到学生中间”等系列活动，使学生在竞技中享受快乐，在合作中感受温暖。

    阳光大课间活动锻炼了学生的意志，增强了他们的合作意识和交往能力，让学生在校期间至少掌握两项终身受益的体育项目，了解科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法，逐渐养成科学健康的生活习惯。

    3    主题活动展风采 塑形养德显特色

    在多年的办学过程中，该校坚持“五育并举、德育为首、以人为本、以德立校”的办学方针，坚持“起步于执行规范，见效于养成习惯”，结合学情、校情、班情，学校开展了丰富多彩的德育活动。比如，该校每次举行升国旗仪式后，还安排有演讲，演讲的内容与各大节日、新闻时事、学生生活紧密联系，成为对学生进行爱国主义教育的好时机。为提升德育的实效性和丰富性，学校还经常利用主题班会对学生进行德育教育，如开展以“一屋不扫，何以扫天下”“警钟当长鸣”“做一个文明的古都人”“生命·生存·生活”等为主题的德育教育活动，进行责任、遵纪守法、文明、诚信等方面的德育教育，能收到了良好的效果。

    各种重大传统节假日也被该校视为开展德育教育活动的良机，如“红红火火过大年”的传统文化的德育教育活动，“端午大江赞”的爱国主义德育教育活动、“中秋话团圆”的思乡德育教育活动等，深受师生好评。

    同时，该校善于利用家长学校，加强“学校、家庭、社会”三方面的合力教育，拓宽德育渠道。比如请教育专家为家长举办家教讲座，向家长介绍学生基本情况、学校发展规划以及对学生的要求和对家长的希望等，引导家长学习更先进的教育理念和教育方法。

    此外，学校还注重构建各类学生社团，突出其特色。如今，学生社团成为该校第二课堂不可或缺的组成部分，“星光校园才艺展演队”“轻音社”“羽毛球俱乐部”“数学王国社团”等给学生提供了优质平台，丰富了大家的课余生活。

    （图片由市五十六中提供）