我们班有63名学生，大家都有自己的闪光点，有人学习好，有人体育好……那么，你们猜，最让我佩服的人是谁呢？

    她经常扎一个马尾辫，戴着一副眼镜，个儿不算高，总是面带微笑。她喜欢看书，文笔很好，是班里出了名的“大作家”，尤其让我佩服的是，她无论做什么都非常认真。

    有一次，数学老师要求同学们回家做一个日历，大多数同学将废旧日历加工了一下，就变成了新日历，只有她精心制作了一个日历，并在上面标注了国内外的一些重要节日。当老师在班里表扬她时，同学们不约而同地把敬佩的目光投向了她。

    她不仅做事认真，而且爱好广泛——读书、吹长笛、绘画样样行。她还乐于助人，每当有同学忘带笔、橡皮时，她总会不假思索地伸出援助之手。

    她的闪光点照亮了我前进的道路，她是我的楷模。大家想知道她是谁吗？她就是我的同桌张之越！ （辅导教师 王璀）

    点评：本文先概述众人的闪光点，接着用问句引出要写的人。简单勾勒人物外貌、性格后，适时点出人物闪光点，再详细叙述具体事例加以印证，末尾点出人物姓名。全文首尾照应，详略得当，中心突出，表达流畅。