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| 图二 |
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(上接D01版)
“马上”DIY
画一画 量一量 绘张地图看一看
动手制作一幅祖国或者家乡的个性地图,内容不限,例如美食地图、景区地图、公交地图等等。这是市东方二中地理老师刘笑笑给学生布置的一项寒假作业。
开学了,学生们的手工作业完成的如何呢?一起来看看。
下图一是初二(16)班的姜凤韵同学绘制的,是一幅自制的中国旅游地图,在地图上,他标注了一些著名的旅游景点。
刘笑笑老师认为这幅地图绘制得非常标准,画出了长江、黄河和塔里木河等重要的地理要素,彩色地图清晰明了,景点位置标注比较准确。
下图二是初二(16)班的韩雪菲同学绘制的,是一幅简要的洛阳的市区地图,地图中标注了市区的重要道路,用不同颜色的笔标出了一些重要的学校、大型商场以及公园,比例尺和方向掌握较准确。
谈起绘地图,姜凤韵和韩雪菲表示,这是他们这个寒假干得最细心的活儿。每一厘米,每一毫米都要“斤斤计较”,否则就会失之毫厘谬以千里,因为,科学是容不得半点马虎的。
“马上”作调查
坐一坐 看一看 乘公交车陋习真不少
初中生要学会观察社会了。市五中初三(6)班班主任车军给学生布置的一项作业便是社会调查。白嘉豪、孔之岳、谢思雨、张竞豪、董纪元等几名同学经过讨论后,将他们所要调查的内容锁定在公交车上,题目定为《洛阳公交之陋习调查》。
白嘉豪是调查小组的组长,他说:“我们的小组成员中,只有2名同学是经常坐公交车的,为了做好调查,他们在寒假期间每天都去坐公交车。”
通过对8路、16路、18路、19路、25路、27路、66路、103路等多趟公交车的调查后,学生们在一起进行了讨论,他们将意见分类、归纳总结。
其中有关乘客的问题有:
第一,让座不够主动。在始发站,很多年轻人上车后会坐在“老弱病残孕”专座上。虽然不少人在看到有老人、孕妇、带小孩的乘客上车后会主动让座,但还是有个别人不愿意让座,要么将头扭向车窗方向,假装看窗外,要么是眼睛一闭,假装睡觉。
第二,一人占两座。过年前,经常有乘客拿着大包、小包上车,有些人是自己坐一个座位,将东西放在地上,也有些人是自己坐一个座位,将东西放在旁边的空座上。后面上车的乘客,如果不主动让他把东西拿起来给人让座,他就不会主动让座。
第三,随手扔垃圾。通常,在公交车的后门口会有一个垃圾桶,可是,不少乘客仍会随手扔垃圾。
谈到收获,同学们说,通过这次社会调查,他们的观察能力有所增强,在进行小组讨论时,他们的语言组织能力和对大量信息的归纳总结能力等都有所增强。同时,他们也进行了自我反省,比如,见到不文明的行为,不能勇敢上前制止。但是,他们也主动做了一些工作,比如向周围认识的人进行宣传,提倡大家文明乘车,礼貌出行。
“马上”挑刺儿
瞧一瞧 看一看
可挑的刺儿真不多
一放假,老师就是让学生背呀、写呀,不仅学生烦,老师也烦。初二(21)班班主任韩改环说,今年寒假,市东方二中的英语老师别出心裁,让学生在外出的时候,留心观察身边的英文标识,看看这些英文标识的使用是否规范,如果不规范,就记录下来,汇总后反映给有关部门。
一个寒假过去了,学生们的“挑刺儿”工作完成的如何呢?
学生们一致反映:绝大部分的英文标识使用是规范的。
“刺儿”没挑到太多,学生们的收获还是有的。
比如有同学说,她在某商场看到了special discunt这个标识,她以为是打折这个词用错了,因为常见的是On sale或discunt,她记录下来以后,回家上网查了查,原来special discunt是特价、特别折扣的意思,商场并没有用错。
初二(15)班的鲍月芸说:“以前,单词在我看来就是字母的组合,背单词就是背字母组合,通过这次活动,我知道了在情境中记单词有更有效,而且还记住了很多比较规范的英文标识。”
初二(14)班的姜迎畅说,英文标识虽然不错,但是,感觉个别地方用得还不是很规范。通过这次活动,让我知道了学习地道英语的重要性。
“马上”有温情
养狗一月 温馨难忘
对市东方二中初二(21)班的唐昕萌来说,寒假里,最暖心的事情便是养了一个月的小狗。
小狗的名字叫“小熊”,是一条刚出生一个月的萨摩耶。为了养好“小熊”,唐昕萌上网查了好多有关狗的知识,如,狗不能吃烫的食物,因为狗的舌头很敏感,容易烫伤;狗在半岁以内要“换肠子”,人照顾不好的话,狗就会吐,甚至发烧……
快开学时,“小熊”被人接走了。唐昕萌难过了好几天。通过这件事,她深有感触地说:“我对‘小熊’好,对它负责,它也会对我好,很信任我。其实,人与人之间也是如此,只要你以诚待人,就会收获友情,收获温暖。”