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D07版:教育周刊·教与学
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零距离感受“火山”喷发

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2014 年 4 月 22 日 星期    【打印】  
火山“吐烟圈”,岩浆溢流……让我们动起手来——
零距离感受“火山”喷发
□记者 赵夏楠 文/图
实验成功
    
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    ●实验地点:

    市实验小学凯东校区

    ●指导老师:

    张健 市实验小学

    杨慧 市实验小学

    ●参与学生:王悦同、张丰毅、曹艺、肖冰、吴浩坤、陈子昂、韩雨菲等

    >>闲话实验

    火山喷发,您见过吗?火山喷发岩浆的场面让人震撼,火山喷出蒸汽圈这种世界地质上极其罕见的自然现象更是极少见到。那么,我们就来探究一下有关火山的奇妙自然现象吧。

    >>实验原理

    地壳深处有半液体状的岩浆,岩浆温度之高足以熔化大部分岩石。当岩石熔化时,会出现膨胀,从而需要更多、更大的空间,一旦地表有缝隙或者有比较柔软的部分,岩浆就会涌出。

    当地壳深处的岩浆运动更加剧烈时,岩浆便沿着火山口向外喷发,形成岩浆溢流现象。

    >>动手实践

    实验一:“岩浆”涌出“地表”

    1.在一个方形的水槽里倒入3克食红(如果购买食红有困难,也可用红墨水代替)和5克酵母粉,再倒入200毫升37℃的温水,将水槽里的物质搅匀。

    2.将100克的面粉倒入水槽,搅成较稠的面糊,用勺子进行调整,让水槽内的面糊呈现中间高四周低的形状。

    3.在面糊上撒100克面粉,用勺子将面粉铺平,让水槽中间面粉少,四周面粉多。

    4.大约20分钟后,就能看到“地表”渐渐隆起,随后出现缝隙,红色“岩浆”涌出“地表”。

    实验二:“火山”喷发 ,“岩浆”溢流

    自制火山模型

    1.准备一个“口小肚大”的玻璃瓶,一张卡纸板或胶合板,一大块泡沫塑料或若干黏土。

    2.以玻璃瓶为中心,用泡沫塑料或黏土围绕玻璃瓶做成火山山体的形状,注意把玻璃瓶的瓶口露在外面。

    3.最后用卡纸板或胶合板当火山模型底座。可以将白色颜料和黑色颜料等量混合后,刷在“火山”表面,这样的模型会更加逼真。

    “火山”喷发

    1.准备3克食红(或红墨水)、10克面粉、20克小苏打、10克洗涤剂和100毫升水,将它们放在一起搅匀,搅成糊状。

    2.将上一步骤里的糊状物质倒入火山模型中的瓶子内,然后倒入200毫升醋,再用筷子搅几下。

    3.很快,“火山”就会喷发,“岩浆”溢流的现象就出现了。

    联系生活

    在生活中,您可能见过吸烟者运用一些技巧吐出烟圈。比如,吸一口烟,噘起嘴唇,留出一小口,既不要吸气也不要吐气,用手指敲击腮帮,就会吐出一个小烟圈。

    2010年,有国外媒体报道,冰岛火山喷出了一个巨大的蒸汽圈,这可是地球上极其罕见的自然现象,难道火山也会“吐烟圈”取乐吗?

    张健老师根据分析吸烟者吐烟圈的形成原理以及火山的内部构造,自制了一个模拟火山喷发蒸汽圈的教具,现场重现了火山“吐烟圈”的场景(如图),学生们看到了这难得的奇观,激动不已。

    张健老师指出,火山“吐烟圈”必须具备的基本条件是:火山口内部有气体溢出;有喷发气体的动力;每次只有一股气体喷发;与火山口内部的空间有关,很可能是“口小肚大”、倒立式的漏斗型空间。

    探索与发现

    火山这么神秘,它能为我们带来哪些好处?

    1.火山灰是极好的天然农业肥料,它含有多种农作物所需的养分。

    2.火山拥有丰富的热源。世界上已有几十座地热能发电站。

    3.火山喷发带来的热能还可以用来供暖。冰岛的地热供热系统既能节约能源又能减轻环境污染。

    4.火山爆发还可以形成金刚石、硫黄矿等大量的金属和非金属矿藏。

    下期预告

    看学校社团出新意

    请到市四十五中来

    □记者 崔宏远

    广播操跳出新花样、音乐剧演出新创意……4月26日上午8点半,本刊组织的“百团大展”活动第三站将在市四十五中西校区(老城区陇海街)举行,欢迎读者现场观摩。

      

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