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2014 年 5 月 20 日 星期    【打印】  
洛阳华洋国际学校小学部校长张华——
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□记者 杨寒冰
张华简介:特级教师,省学科技术带头人,洛阳市首届名师。
学生们和外教在一起
    教育是一项充满爱的事业。每个华洋人都将用自己的爱心,为孩子们指引一条光明的道路。让他们成为有道德、有胸襟、有影响力的人。将来,无论孩子们走多远,他们都将记得,一生中最快乐、最幸福的时光留在了华洋。 ——张华

    1 中西合璧育“全人”

    记者:越来越多的家长开始关注学校的办学理念,张校长,华洋国际学校的办学理念是什么?

    张华:华洋国际学校的办学理念跟学校的名字是一脉相承的。“华”是中华的华,“洋”是西洋的洋,我们秉承中西合璧的教育理念,既传承中华文化,对学生进行“根”的教育,又学习西方文化,让学生成为未来的世界公民。我们的特色课程,也是根据这个理念设置的。

    记者:在日常教学中,如何体现中西合璧的办学理念?

    张华:开设诵读课 用经典浸润孩子的童年。一年级到六年级,一个年级一个主题:《三字经》、《弟子规》、牡丹诗、洛阳诗、伟人诗、爱国诗,通过诵读经典,让学生知礼仪、懂规矩、爱家乡、有志气。

    《英语词汇三字经》 作为国际学校,英语特色不能少。《英语词汇三字经》词汇量大,朗朗上口,孩子们很喜欢。在校园里,常能看到小不点儿们,一边玩耍一边背诵《英语词汇三字经》。

    《英语口语100句》更侧重于日常交流 每学期,都有来自加拿大、韩国、日本的交换生。学生掌握了《英语口语100句》,很轻松就能与外国学生交流。

    将民乐引进校园 学校开设了葫芦丝课,让学生掌握一样民族乐器,传承民族文化,达到“以乐育人”的教育目的。

    组建十大特色社团 为了丰富学生的在校生活,我们还组建了少儿模特、涂鸦墙、舞蹈、绘画、手工制作、快乐英语、智力数学、篮球、足球等特色社团,充分开发学生的潜能,让孩子们享受成长的快乐。

    2 多方入手教做人

    记者:您做了多年小学校长,您认为,小学阶段最重要的教育是什么?

    张华:小学阶段,是人格教育的重要阶段,养成教育很关键。

    小学教育首先是“人”的教育。人做好了,其他事情就好办了。我们很重视学生的日常行为规范。如:正确的读、写姿势,与人交流时眼睛要看着对方,说话吐字要清晰……目的就是培养阳光自信、知书达理的翩翩少年。

    记者:提起应试教育,很多人会觉得很“老土”,这个问题您怎么看?

    张华:我认为这是一个误区。应试能力也是素质教育的重要内容,没什么可回避的。华洋国际学校不仅重视学生的全面发展,更重视学生学习成绩和学习能力。我们的课堂教学做得很扎实,学生的学习成绩自然会很好。

    3 校长老师是亲人

    记者:孩子很小就寄宿,他们快不快乐、生活得怎么样,是家长最关心的。您能谈谈学生在学校生活的情况吗?

    张华:孩子聪明而敏感,老师对他们好不好,是不是发自内心地爱他们,他们很清楚。

    我举一个例子你就知道了。那天,我在一年级教室里,看到一个小姑娘的牙掉了,我弯腰托着她的下巴说:“来,让校长看看,你掉了几颗牙?”话音刚落,一下子围上来七八个孩子,争先恐后地说:“校长,我也掉牙了,我也掉牙了……”看到他们可爱的样子,我拿出手机,一个一个给他们拍照,还发在我的微信上。我是个有教育情结的人。

    在华洋国际学校,师生关系都很和谐,像朋友一样。在对待孩子方面,我们提倡柔性教育。师爱如水,在老师的关爱下,孩子们身上的那些小缺点,就会慢慢改掉。

    哪个孩子生病了,哪个孩子饭没吃好,哪个孩子情绪不对劲儿,老师们都会特别放在心上。孩子们都把老师当成了自己的亲人,家长很满意。

    (本文图片均由被采访者提供)

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