家长向专家（右一）请教

    为培养孩子的动手能力，很多家长会给孩子安排家务劳动。但是，在具体操作中，不少父母又会感到苦恼：孩子不爱做家务，用支付报酬的形式为其劳动埋单是否可取？当孩子觉得劳动太辛苦，不愿意配合时，家长又该如何引导？

    上周六下午，本刊“西工家长群”的二三十名网友在群主“微雨寒梅”的带领下，到中国国花园聚会、讨论，专家现场给出了建议。

    调查：你家的宝贝做家务吗？

    活动开始前，记者作了个小调查：你家的宝贝做家务吗？

    结果，在10多个家庭中，只有两个家庭的孩子经常帮父母做家务，其他家庭的孩子要么是在家长的“威逼利诱”下才做一点儿家务，要么需要家长不停催促，干起活儿来极不情愿。

    “孩子上小学后，我安排他每天洗碗。刚开始，他干得挺起劲儿，时间长了就不想干了，我只好说每次奖励他5角钱……”一位妈妈说，在实施奖励后，孩子重新干了起来，可后来发生的一件事，让孩子彻底撂了挑子。一天中午洗碗时，孩子不小心打碎了一个碗，这位妈妈觉得，既然有奖就要有罚，便让孩子赔1元钱，提醒他以后别再大意，没想到孩子抗议了，从此再也不洗碗了。

    此话一出，引来不少家长共鸣。“物质激励法”，不少家庭都在用，虽然孩子劳动了，但家长又担心孩子爱上的并不是劳动，而是金钱。

    另外，还有家长说，孩子其实很喜欢帮大人干活。但他们干不好，不是拖地时把地板弄得都是水，就是洗衣服时搞得家里像个“泡泡王国”，替他们收拾“烂摊子”的时间，比自己干活儿还要费劲，

    经验：让孩子觉得劳动有成就感

    “我觉得，想让孩子爱劳动，一定要学会鼓励他，而不是经常说他这做得不对，那做得不好。”提起让孩子劳动这事儿，网友“莲花”颇有经验：

    我儿子今年9岁，特别爱动。儿子第一次提出想“帮忙”的请求是他三四岁时，当时我正在洗衣服，儿子也想参与，我拿了一个小盆，把他的袜子递给他。虽然他洗得并不干净，还把洗衣粉水弄得到处都是，但我没批评他，而是夸他会帮妈妈分担家务了，真是个小男子汉。

    很多男孩子的卧室都乱糟糟的，但我儿子的卧室很整齐。叠被子、整理枕头这些事情，都是他从上学开始慢慢学着做的。以前，我儿子回到家想不起来换鞋，每次都要我提醒，后来我就跟他说：“你要是不把它们放进鞋柜里，它们晚上会哭着跑到你的梦里找你！”这样说了几次，儿子竟真的梦到了他的鞋。后来，他就养成了自己整理鞋子的好习惯。

    另外，我还给儿子起了两个“别名”，一个叫“笨笨”，一个叫“聪聪”。一旦儿子做错事，我就会说：“笨笨，你又错了！”但我发现，我越这样叫他，他做得越不好；相反，就算他做得不好，我也用“聪聪”这个名字鼓励他，他就会越做越好。

    专家：细心呵护孩子的劳动热情

    对于“莲花”的做法，老城区坛角小学校长、高级家庭教育指导师乔宏超给予了肯定：“孩子学习的途径有两种，一是模仿，二是强化。”3岁至7岁的孩子，正是热衷“帮倒忙”的时期，家长们要细心呵护孩子们的热情，否则将使其失去劳动的兴趣，久而久之就会养成袖手旁观的坏习惯。比如，孩子想帮忙拖地，如果他不能胜任，可以让他只干某个环节——在妈妈拖地的时候，帮忙把鞋子整理好，或者把小板凳移开。作为妈妈，要记得在孩子帮完忙后给予夸奖。当他了解一项劳动的全过程后，家长就可以反复对其训练，强化这项技能。

    对于家务，家长之间不可互相推诿，如果家长总是把劳动看成一种枯燥无味的事，常为谁多干了、谁少干了而争吵不休，那么孩子肯定不会觉得干家务活儿有什么乐趣。