中考时，考生要比拼的不仅是知识，还有心态、答题技巧等。考生如何发挥出最高水平？洛阳外国语学校初中语文教研组组长路红、高级教师蒋素红为考生提出建议。

    积累与应用：重点掌握四方面

    路老师说，河南中考语文试卷共考查四道大题：积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和作文。考生复习备考可从这四方面入手。

    积累与应用重点考查四个方面：字词积累（字音、字形）、文学名著和文学常识、古诗文积累（名句默写）、语言的实际运用（读材料答题）。

    1.对字词积累的考查，考生要多注意多音字、形近字、易错音的字音，常用词、易错字、四字成语的字形。可以准备语文笔记本，积累多音字、读音相同或相近的字词，在比较中辨析。

    2.文学名著及文学常识考查的知识点包括作者、作者朝代或国别、作品主要人物形象、内容简介、精彩故事情节、作品主要特色等。名著大多篇幅较长，人物众多，事件复杂，考生要认真阅读名著才能应对试题的考查。

    3.古诗文名句默写，以课标所推荐的优秀诗文背诵50篇目为基础。考生应对以下几类诗文名句特别注意：巧用修辞、蕴含哲理、情景交融、鞭策激励、运用典故、千古名句等。

    4.语言的实际运用中，考生要先检查句子主干，看是否缺成分；词语运用，看是否搭配；默读，看是否有句式杂糅；综合思考，看是否符合逻辑思维。

    现代文阅读：先作快速浏览

    做现代文阅读题，考生应先作快速浏览，在浏览过程中集中解决这些问题——选文写的是什么？是什么文体？并画出在文章结构上起总起、总结、过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落的中心句，尤其注意段首、段尾，通过找重要的词句进一步理解文章思路和结构层次。

    在复习时，考生要熟悉各种文体的答题模式。如记叙文的修辞方法及其作用、表现手法、人称运用的作用、情节概括的方法、题目的含义及其作用等，议论文的中心论点、论证方法及作用、论据、论证思路等，说明文的说明对象、说明方法、说明语言的准确周密或生动形象等。

    古诗文阅读：复习范围要小

    “古诗文阅读题目都出自16篇古文和34首古诗，复习范围要小。” 蒋老师说，考生在复习古文时，要背会重点实词、通假字，掌握一词多义和文学常识，16篇课文中重点句子的翻译要通一遍，尤其是重点词的翻译一定不能错，翻译时尽量直译。

    对34首古诗的赏析，考生要能从思想感情、修辞手法、蕴含哲理、炼字角度赏析，平时应多储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语、语言风格或关键词。如清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮等。

    作文：兼顾文采、思想

    路老师说：“语文考试时间是两个小时，留给作文的时间最好有一个小时。中考好文章应该既有文采又有思想。”蒋老师认为，考场作文要做到“五个一”，即一个亮丽的题目、一个整洁的卷面、一个好的开头和结尾、一句点明主旨画龙点睛的句子，一个完整严谨的结构。

    答题方面，两位老师特别提醒各位考生：中考试卷每一个词语都是有效信息，前五分钟，立足浏览全卷，合理分配时间，之后逐题作答，审清题干，规范语言，绝不遗漏；要保持答卷卡卷面整洁，书写工整，给阅卷老师留下良好印象。