杜彬 杨哲

    名师联手，效果更佳。12日的教育大讲堂第八十五讲对家长来说，极具吸引力。

    大讲堂12时10分结束，许多家长、学生久久不愿离去，他们围着杜彬老师和杨哲老师一直交流到将近13时。

    因为版面有限，我们现将讲座的部分精彩内容整理如下，与读者分享。

    英语也有象形文字

    要记住一个单词，一般需要掌握以下内容：单词的拼写、单词的释义、单词的读音、单词的音标以及单词的用法。前4项都需要专门记忆，而用法则是在掌握前几项的基础上经过多次反复练习才能掌握的。

    英语属于拼音文字，所有的单词都是由26个英文字母组成的。如果仅仅死记硬背，难度可想而知。通过对我市一些初中二年级学生进行的随机调查发现，高达70%的学生竟然上学期连单词都没有记住。

    记单词是有妙招的。

    杜彬说，不仅汉字有象形文字，英文也有象形文字。如b像一个有啤酒肚的人，f像一个人的手，通常表示“手的功能”，r像一个人站着时张开胳膊，e代表外界的物体，i代表自己，u代表容器等。

    例如，字母A是26个字母的头一个，所以，A往往和万物起源有关。A有一个尖，形状像梯子，因此以A开头的词根多和带尖的、带棱的、带刺的有关。

    例如，arm，r像一个人站着时张开胳膊，而m表示重复，胳膊就是人身上突出的尖部，所以，arm的基本意思就是胳膊。人打架要动用胳膊，所以arm又有武器的意思。harm意思是伤害，其发音正好和汉语的“害”接近。act，看字面形状，就是用带尖的物体划定一个半圆形的区域c，t是一个辅音后缀，act自然就是活动、行动的意思。act又可以引申出actor（男演员）、actress（女演员）、action（行动）、active（积极的、活跃的）、activity（活动）等词。art是人用胳膊（r）拿着带尖的物体在刻画，art的意思就是艺术。

    如果学生能够熟练掌握58个意根、57个前缀、69个后缀的基本意思，自然，记单词就是一件容易的事情了。

    如果想将初中学习的2000个词轻松记忆，可以采用奇特联想法、组块法、词根词缀法进行记忆。

    例如，ear是大家都熟悉的一个词，意思是耳朵，前面加上一个h就是hear，意思是听，听当然要用耳朵了。而heart是心脏，我们每个人都要倾听自己内心的声音。bear是熊，熊在吃梨（pear）的时候只喜欢吃梨的皮（p）。pea是豌豆，你可以想象一棵梨树上竟然结满了豌豆。peace是和平，你可以想象当这个世界上种满了豌豆的时候，世界就和平了。在这个例子里，我们就充分用到了词根词缀法和奇特联想法。

    掌握规律 押题其实很容易

    在2014年中考、高考前，杨哲老师曾经办过押题讲座。真题出来后，经对比，杨哲老师所押考点与真题考点极为相似，考点重合率超过90%。

    杨哲老师说，掌握了命题规律，押题其实很容易。比如，高考的大考点有25个，命题方向约有300个，其中常见的约有40个。因此，以这些考点为依据，押题还是比较容易的。

    杨哲老师反对学生漫无目的地大量练题，他认为做100套题，与做10套题的效果是一样的，因为考点都是一样的，做100套题，不如认真研究1套。

    杨哲老师在讲课时，讲一篇阅读理解需要2个小时。平时在学习的过程中，做一篇阅读理解，不是简单明白大意那么简单，要认得、会写这篇文章里的所有单词，要会分析每一个句子的结构（主语、谓语、宾语、定语、状语、补语分别是什么），要会英译汉、汉译英，通过一篇阅读理解，把相关知识点全部弄懂。

    想拿高分 语法得会

    有人说，学英语，主要靠语感。没错，语感是得有，但是想拿高分，仅靠语感是不行的，需要用语法，而且语法的重要性在考试中也有体现。

    2014年高考英语，语法填空作为新题型首次出现。在洛阳市二练中，该题失分最多，平均得分只有2.79分。

    因为考生已经习惯于有选择项的试题，没有了选择项，大部分考生难以适应。这一改革是一种导向，体现了高考对于语法的重视。

    语法填空这类题型，没有备选答案，从表面上看很难，其实很简单。题型变了，只给考题，不给选项，这就确定了答案的唯一性，即空格的位置已经将应该填的那个词确定了，如果语法水平过硬的话，考生无须读文章，仅靠观察空格的位置及语境提示就可以锁定答案。