“今天你为什么骂老师？教师节快到了，别人给老师送礼物，你却骂老师！”我严肃地问。

    儿子想了想说：“我从电视剧里看到，骂人显得很酷。今天老师在班里训我，我想耍酷，就骂着玩儿。”

    我扇了儿子一耳光，厉声道：“老师给了你知识，有传道之恩。对老师应该尊敬，不能骂老师，你知道吗？”

    儿子捂着半边脸哭着说：“爸爸，我知道错了，我以后再也不骂老师了。”

    我把儿子抱在怀里，摸着他的头说：“儿子，刚才爸爸打你不对，爸爸向你道歉。你利用午休时间，写一份检查。”

    下午，老师看完儿子的检查后说：“写得很深刻，孩子认识到错误就行，这事以后不要再提了。”

    我说：“不行，要让孩子在全班同学面前读检查。”

    老师有些意外：“那多伤孩子的自尊呀！只要他以后好好学习就行了。”

    我注视着老师说：“学习成绩远没有个人修养重要！所谓修养，就是抵制恶念的力量。骂人虽是小恶，但是古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。那些落马的贪官也曾是精英、栋梁，虽有高学历，但是难以克制心中的恶念，小恶酿成大恶，最终成为危害国家的人，多可惜呀！”

    老师将检查叠好，对我说：“你说得真好！你的话和这份检查，我要好好收藏，就当是教师节你们送给我的一份特殊礼物吧。”